Nejla ORTA

İki Dilli Öğrencilerin Ana Dil Eğitiminde Kültür Aktarım Aracı Olarak Masallar: İsveç Örneği

Folk Tales as a Tool of Cultural Transmission in Native Linguistic Development of Bilingual Students: The Case of Sweden

Disiplinler Arası Dil Araştırmaları

2023-Cilt: 7 Sayı: 7

60-79

iki dillilik, kültür, masal, Türkçe öğretimi, İsveç

Bilingualism, Cultural transmission, Folk tale, Sweden, Turkish teaching

198210