Dilek KUTMARAL, Hülya KODAN

EFLATUN CEM GÜNEY MASALLARININ DUYARLIK EĞİTİMİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

EXAMINATION OF EFLATUN CEM GÜNEY STORY IN THE CONTEXT OF SENSITIVITY EDUCATION

Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

2023-Cilt: 12 Sayı: 4

1684-1702

Çocuk, çocuk edebiyatı, duyarlık, duyarlık eğitimi, ilkokul

Child, children's literature, primary education, sensitivity, sensitivity education.

281292