İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN ÜSTBİLİŞSEL FARKINDALIKLARININ BAZI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

AN ANALYSIS OF METACOGNITIVE AWARENESS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN TERMS OF MATHEMATİCS SUCCESS AND VARIOUS VARIABLES

Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi

237-246

Üstbilişsel farkındalık, Bilişüstü Yeti Envanteri.

Metacognitive awareness, Metacognitive Awareness Inventory.

225230

Benzer Makaleler

Avrupa Dilleri Ortak Başvuru Metni’nin Dilbilimsel Açıdan İncelenmesi

Journal of Language and Linguistic Studies

Korkut İŞİSAĞ

Üstbilişsel Etkinlik Envanteri: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Karaelmas Fen ve Mühendislik Dergisi

SİNEM DİNÇOL ÖZGÜR, SENAR TEMEL, AYHAN YILMAZ

Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Motivasyonları ve Matematiksel Üstbiliş Farkındalıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Journal of Computer and Education Research

Öğrenme Stratejileri ve Hedef Yönelimleri Arasındaki İlişki: Çok Düzeyli Veri Analizi

Eurasian Journal of Educational Research

Cansel KADIOGLU, Esen Uzuntiryaki KONDAKCI

Avrupa Dilleri Ortak Başvuru Metni’nin Dilbilimsel Açıdan İncelenmesi

Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi

Korkut İŞİSAĞ

8. sınıf öğrencilerinin orantısal ve olasılıksal akıl yürütme becerileri ile problem çözme sürecinde üstbilişsel öz düzenlemelerine ilişkin farkındalıklarının incelenmesi

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi

Kübra AÇIKGÜL, Neziha TUHAN

Bilişüstü Farkındalık ve Geliştirilmesi

Trakya Eğitim Dergisi

Ebru Selçioğlu DEMİRSÖZ

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Akademik Başarıları, Bölümleri, Sınıf Düzeyleri ve Üstbilişsel Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişkiler

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi

Meryem ÖZTURAN SAĞIRLI, Fatih BAŞ, Mehmet BEKDEMİR