ÖĞRETMENLERE GÖRE PROJE VE PERFORMANS GÖREVLERİNİN UYGULANMASINDA KARŞILAŞILAN SORUNLAR

PROBLEMS FACED IN IMPLEMENTING PROJECT AND PERFORMANCE TASKS ACCORDING TO TEACHERS

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi

2010-Cilt: 9 - Sayı: 34

32-55

program değerlendirme, ilköğretim programı, ölçme değerlendirme, proje ödevleri, performans görevleri

10357

Benzer Makaleler

Yabancı dil olarak Türkçe öğretiminde yazma becerisini değerlendirici ölçme araçlarının hazırlanması

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi

Aybegüm AKSAK GÖNÜL, Meltem EKTİ

Proje Yönetimi: Bilim mi yoksa sanat mı?

Bilgi Ekonomisi ve Yönetimi Dergisi

SAĞLIK BAKANLIĞI’NDA PERFORMANS DEĞERLENDİRME ve EK ÖDEME SİSTEMİ

Memleket Siyaset Yönetim

İpek ÖZKAL SAYAN, Yusuf ŞAHAN

VELİLERİNİN YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜSLERİ

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet ESKĐCUMALI, Duygu ERDOĞAN, Serhat ARSLAN

TEZSİZ YÜKSEK LİSANS (TYL) PROGRAMINDAKİ UYGULAMALI DERSLERDE UYGULAMANIN BİR PARÇASI OLAN ÖDEVLER HAKKINDA ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Nedim ALEV, Nevzat YİĞİT

AVRUPA KOMŞULUK POLİTIKASI BAĞLAMINDA AB-ERMENISTAN İLİŞKİLERİ VE RUSYA ETKİSİ

Avrasya Etüdleri

Esengül AYAZ AVAN

PSİKOLOJİK ÖLÇMELERİN KISA TARİHİ VE 21. YÜZYILDA SINIF İÇİ DURUM BELİRLEME ANLAYIŞI

Trakya Eğitim Dergisi

Ömer KUTLU, Özge ALTINTAŞ

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Uygulamaları Ulusal Kongresi Özel Sayısı

Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi

Serkan ARIKAN, Bengü BÖRKAN