EĞİTİLEBİLİR ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARDA BEDEN EĞİTİMİ VE SPORUN SOSYALLEŞME DÜZEYLERİNE ETKİSİ

THE EFFECT OF PHYSICAL EDUCATION UPON THE SOCIALIZATION LEVELS OF MENTALLY HANDICAPPED CHILDREN

Kastamonu Education Journal

2008-Cilt: 16 Sayı: 1

315-324

Zihinsel engel, Beden Eğitimi, Sosyalleşme

Mentally Handicapped, Physical Education , Socialization

19328

Benzer Makaleler

Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Journal of Global Sport and Education Research

Namık BEKAR, Mutlu TÜRKMEN

Ortaöğretim Kademesinde Öğrenim Gören Öğrencilerin Beden Eğitimi ve Spor Dersine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Ümit YETİŞ, Kürşat Yusuf AYTAÇ, Gülşah ÇALĞAN

Beden Eğitimi Derslerinde Sosyal Adalet Paradigması

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Murat ŞAKAR, Dilek Yelda KAĞNICI

Ortaokul öğrencilerinin Beden Eğitimi ve Spor Dersine yönelik değer düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi: Batman il örneği

International Journal of Social Sciences and Education Research

Mustafa Enes IŞIKGÖZ, Melike ESENTAŞ, Mahmut IŞIKGÖZ

Buz Hokeyi Oyuncularının Sporda Zihinsel Dayanıklılık Düzeylerinin İncelenmesi

Akdeniz Spor Bilimleri Dergisi

Muhammet İrfan KURUDİREK, Alparslan KURUDİREK, Burak KARABABA, Murat Ali BİNDESEN, Eda YILMAZ

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Kadın Bedeni ve Biyo-İktidar/Biyo-Politika Söylem Düzeni

Özlem Aydoğmuş ÖRDEM

Annual Changes of Spirometric Indicators of Students at the Age of 17-19 Years

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

B.s. OMAROV, G.т. ILYASSOVA