Berrin DOĞUSOY, Meryem SEVİNÇ, Hilal ERGÜN

Öğretmen Adaylarının Siber Aylaklık Davranışlarının Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Investigation of Cyberloafing Behavior of Prospective Teachers According to Different Variables

Kastamonu Education Journal

2020-Cilt: 28 Sayı: 3

1321-1332

Siber aylaklık, Öğretmen adayları, Tarama modeli

Cyberloafing, Prospective teachers, Survey study

12920

Benzer Makaleler

Harbin Beşinci Boyutunun Yeni Gereksinimi: Siber İstihbarat

Güvenlik Stratejileri Dergisi

Gökhan BAYRAKTAR

SİBER AYLAKLIK VE SİBER ZORBALIĞIN AKADEMİK BAŞARI ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ETKİSİNİN İNCELENMESİ

İnönü Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi (İNİF E-Dergi)

Nagihan TEPE, Merve ERGÜNEY

SİBER TERÖRİZM: POTANSİYELİN GERÇEKÇİ TEHDİDİ

Turkuaz Uluslararası Sosyo-Ekonomik Stratejik Araştırmalar Dergisi

Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Journal of Global Sport and Education Research

Namık BEKAR, Mutlu TÜRKMEN

Uzman Öğretmenlik Yetiştirme Programının Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterlilikleri Çerçevesinde Değerlendirilmesi

Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi

Alperen AVCI, Derya KAYIRAN

Öğretmen Adaylarının Ders Esnasında Siber Aylaklık Yapma Nedenlerinin İncelenmesi

OPUS Toplum Araştırmaları Dergisi

Yusuf TATLI, Fatma SADIK

Siber Saldırı Yöntemleri ve Türkiye’nin Siber Güvenlik Mevcut Durum Analizi

International Journal of Multidisciplinary Studies and Innovative Technologies

UKRAYNA-RUSYA SAVAŞI BAĞLAMINDA SİBER GÜVENLİK EKOSİSTEMİ‘NDE YAŞANAN GELİŞMELER VE DEĞERLENDİRMELER

Orta Doğu ve Orta Asya-Kafkaslar Araştırma ve Uygulama Merkezi Dergisi

Bahtiyar Münir PALTACI