51-69
Öz güven, Öz yeterlilik, Web 2.0 araçları, Teknolojik pedagojik alan bilgisi
Self-cofidence, Self-efficacy, Web 2.0 tools, Technological pedagogical content knowledge
TPAB Temelli Argümantasyon Eğitiminin Bilimsel Bilgi Anlayışına Etkisi
Gül ÜNAL ÇOBAN, Merve KOCAGÜL, Ayşe BÜBER, Erkan ÖZCAN
Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Öz-Güven Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yalova Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi
Esra BEKTAŞ, Zahit SERARSLAN, Gamze DURMUŞ
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Web 2.0 Araçlarının Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Kullanımı ve Akademik Başarıya Etkisi
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisine (TPAB) Bir Bakış
Fen Bilgisi Eğitiminde Dramanın Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Web Pedagojik İçerik Bilgisi Ölçeği'nin Türkçeye Uyarlaması