Elif SAZAK PINAR, Nevin GÜNER YILDIZ

Genel Eğitim Sınıflarındaki Özel Gereksinimli Öğrencilerin Sergilediği Problem Davranışlar İle Davranış Sonrası Öğretmen Tepkilerinin İncelenmesi

Investigation of Problem Behaviours Exhibited By Special Needs Students in General Education Classrooms and Teacher Reactions

Kastamonu Eğitim Dergisi

2017-Cilt: 25 Sayı: 2

551-566

problem davranışlar, öğretmen tepkileri, kaynaştırma, özel gereksinimli öğrenci, anekdot kaydı tekniği

problem behaviors, teacher reactions, inclusion, students with special needs, anecdotal record technique

25724