Kemal AFACAN

Zihin yetersizliği olan öğrencilere akıcı okuma öğretimi üzerine yapılan araştırmaların incelenmesi

A review of research on reading fluency instruction for students with intellectual disability

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 5 Sayı: 1

71-90

zihin yetersizliği, akıcılık, okuma, akıcı okuma, tekrarlı okuma

intellectual disability, fluency, reading, reading fluency, repeated reading

8327