Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
86-100
özel yetenekli, üstbilişsel farkındalık, kodlama eğitimi (code.org)
Use of Arithmetic Operation Skills in Block Based Programming Environments: A Comparative Case Study
Journal of Computer and Education Research
Hayal YAVUZ MUMCU, Suheda MUMCU, Ünal ÇAKIROĞLU
Türkiye’de İki Kere Özel (2Ö) Öğrencilere Yönelik Eğitim Politikası Önerisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Şener ŞENTÜRK, İdil KEFELİ, Banu İLHAN EMECAN
Özel Yetenekli Öğrencilerin Ebeveynlerinin Dijital Ebeveynlik Özyeterliklerinin İncelenmesi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Gülay KARAKAŞ, Ali Haydar KICIMAN, Ramazan YILMAZ, Fatma Gizem KARAOĞLAN YILMAZ
Anadolu Akademi Sosyal Bilimler Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Öğrenciye Blok Tabanlı Kodlama Öğretim Süreci
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
CODE.ORG ÇEVRİMİÇİ KODLAMA PLATFORMU ÖĞRETİM PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ