Nefise Hicret AYGÜL, Fatih DEMİR

Birinci Türkiye Büyük Millet Meclisi ve Tek Parti Dönemi Maarif/ Milli Eğitim Şûralarında İlkokul Programlarının Amaçlarına İlişkin Alınan Kararların İncelenmesi (1920-1949)

Examining the Decisions of the First Turkish Grand National Assembly and the Single Party Period Education/National Education Councils on the Aims of Primary School Curricula (1920-1949)

SDU International Journal of Educational Studies

2022-Cilt: 9 - Sayı: 2

60-83

eğitim, ilkokul programı, milli eğitim şurası

education, primary school curriculum, national education council

97 109

Benzer Makaleler

AVRUPA KOMŞULUK POLİTIKASI BAĞLAMINDA AB-ERMENISTAN İLİŞKİLERİ VE RUSYA ETKİSİ

Avrasya Etüdleri

Esengül AYAZ AVAN

Lushnja (Luşnia) Kongresi ve tarih Önemi (21 Ocak 1920)

Tarih ve Gelecek Dergisi

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

XVIII. Yüzyılda Şark Valilerinin İktidar Oyunları ve Bir Feodalin Güç Devşirmesi: Millilü Timur Paşa

Osmanlı Medeniyeti Araştırmaları Dergisi

Murat POLAT, Abdullah EKİNCİ

Demokrat Parti Döneminde Milli Eğitim Şûraları

Atatürk Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi

L. Hilal AKGÜL

Demokrat Parti Döneminde Milli Eğitim Şûraları

Trends in Business and Economics

L. Hilal AKGÜL

Türkiye’de Yönetimsel Aklın İnşası: I. Aile Şûrası Kararları’nın Analizi

Ankara Üniversitesi SBF Dergisi

Beyhan Çağrı TUZCUOĞLU

Türkiye ve Azerbaycan İlkokul Hayat Bilgisi Öğretim Programlarının Karşılaştırılması

Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)

Hasan AYDEMİR, Ömer Varol PALANCIOĞLU