Şengül PALA, Merve GANGAL

Post Pandemik Eğitim Sürecinde Okul Öncesi Öğretmenlerinin Aile Katılımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Investigation of Preschool Teachers' Views on Family Involvement in the Post-Pandemic Education Process

Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2022-Cilt: 19 - Sayı: 3

910-935

Okul öncesi eğitim, Aile katılımı, Aile eğitimi, Post pandemik dönem

Preschool education, Family involvement, Family education, Post-pandemic period

75 79

0