İbrahim ALBAYRAK, Yağmur ULUSOY

DUYGU DÜZENLEME PSİKO-EĞİTİM PROGRAMI UYGULAMASININ ERGENLERDE KENDİNE ZARAR VERME VE DUYGU DÜZENLEME STRATEJİLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

EFFECTIVENESS OF EMOTION REGULATORY PSYCHO-EDUCATIONAL PROGRAM ON SELF-INJURY AND EMOTION-REGULATION STRATEGIES IN ADOLESCENTS

Dokuz Eylül Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

2022-Cilt: 24 - Sayı: ÖZEL SAYI

145-170

Kendine zarar verme davranışı, Duygu düzenleme, Ergenlik, Psikoeğitim

Self-injury, Emotion Regulation, Adolescence, Psycho-education

5343