Tülay ŞENEL ÇORUHLU, Sibel ER NAS, Muammer ÇALIK, Cevriye ERGÜL, Salih ÇEPNİ, Gül Nihal KARAGÖZ

Deney Kılavuzunun Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliğe Sahip Öğrencilerin Bilimsel Süreç Becerileri Üzerine Etkisi

The Effectiveness of the Experimental Guidebook on the Science Process Skills of Students with Mild Mental Disabilities

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

2022-Cilt: 23 - Sayı: 4

775-809

Bilimsel süreç becerileri, hafif düzeyde zihinsel yetersizlik, fen deneyleri kılavuzu, fiziksel olaylar, kaynaştırma/bütünleştirme

Science process skills, mild mental disability, science experimental guidebook, physical events, inclusion/integration

3317