SOME WAYS OF USING INTERACTIVE FORMS OF TEACHING VOCABULARY AT THE ENGLISH LESSONS

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

U.e. KARAKULOVA

A method for ontology-based semantic relatedness measurement

Turkish Journal of Electrical Engineering and Computer Science

Görkem GİRAY, Murat Osman ÜNALIR

Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Kazanımlarında Anlam Genişlemesi Sorunu

Maarif Mektepleri Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi

Ramazan ÇEKEN

YAKUT DİLİNİN ESKİ TÜRKÇE, DOĞU TÜRKÇE LEHÇELERİ VE MOĞOL DİLLERİ İLE TARİHİ BAĞLANTILAR

Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi

Gerasim LEVIN

The examination of the relationship between the speech anxiety and speaking skill attitudes of middle school students and the opinions of teachers on speech anxiety

Dil ve Dilbilimi Çalışmaları Dergisi

Keziban TEKŞAN, Hasan Hüseyin MUTLU, Enes ÇİNPOLAT

Scientific Bases of Formation of Self-consciousness of School-age Children

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

S.e. SEİTKAZİEVA

CRITERIA OF FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF THE FUTURE TEACHER OF MATHEMATICS

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

A. AMİRBEKULY, R.ı. KADİRBAYEVA, M.a. JAMANKARAYEVA, K.m. BERKYMBAYEV

The Ethno-Linguistic Nature of Zoonymic Names in the Kazakh Language

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

Zh. ISSAEVA, A. ASSENOVA