Halil ÖZGÜR, Cahit NURİ

Sürekli ve Düzenli Sınıf Öğretmeni Değişikliğinin Kaynaştırma Öğrencisi Üzerindeki Etkisinin Öğretmen Görüşlerine Göre Belirlenmesi

Determining the Effect of Continuous and Regular Classroom Teacher Change on Inclusion Students According to Teachers' Views

Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi

2022-Cilt: 6 - Sayı: 11

1-21

Sınıf Değişikliği, Kaynaştırma Eğitimi, Özel Gereksinimli Birey, Sınıf Öğretmeni

Classroom Change, Inclusive education, Individual with Special Needs, Primary School Teacher

5027