Orhan Bayram YALAZA

Öğretmenlerin Örgütsel Politika Algısının Örgütsel Güven Düzeyine Etkisi

The Effect of Teachers' Organizational Policy Perception on Organizational Trust Level

Uluslararası Eğitim Araştırmacıları Dergisi

2019-Cilt: 2 - Sayı: 2

120-136

Örgütsel Güven, orgütsel politika, eğitim, okul

Education, organizational policy, organizational trust, scholl

6615

Benzer Makaleler

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Öz-Güven Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Yalova Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi

Esra BEKTAŞ, Zahit SERARSLAN, Gamze DURMUŞ

Örgütsel Politika Algısı Ölçeğinin (POPS) Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması2

International Journal of Assessment Tools in Education

Evrim EROL

Okul Öncesinde Değerler Eğitimi İle İlgili Ebeveyn Görüşlerinin İncelenmesi

Uluslararası Türk Kültür Coğrafyasında Sosyal Bilimler Dergisi

Halime Nur SEZER, Duygu YALMAN

Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ

Okul Öncesi Eğitimin Yaygınlaştırılmasına Yönelik Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Cihanşümul Akademi Sosyal Bilimler Dergisi

Ceylan ZİYTAK, Hüseyin Gürcan KANAT, Mehmet GEDİKOĞLU, Mehmet Deniz AKIN

Zihinsel Yetersizlik Gösteren Öğrencilerin Eğitiminde Bilgisayar Kullanımı İle İlgili Öğretmen Görüşleri

Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Kadriye YILDIZ, Ahmet YIKMIŞ

Okul Müdür ve Müdür Yardımcıları Arasında Yaşanan Çatışmaların İncelenmesi

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Mehmet Ali AKIN, Halil KARADAŞ, Ahmet KILIÇ

Planlı Davranış Teorisi bağlamında velilerin özel okul tercihlerini etkileyen faktörlerin incelenmesi

Okul Yönetimi

Kenan KURADA, Doç.dr.ali ÖZDEMİR