Aslı MADEN, Aydın ÖNAL

Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Öğrencilerin Okuma Eğilimlerine Göre Değerlendirilmesi

EVALUATION OF TEXTS IN TURKISH TEXTBOOKS ACCORDING TO THE READING TENDENCIES OF STUDENTS

Türkiye Eğitim Dergisi

2020-Cilt: 5 - Sayı: 1

30-41

Okuma eğilimi, ders kitabı, tür, konu, yazar, karşılama

Reading tendency, textbook, form, subject, author, suitability

5938