Hatice GÖKDAĞ, Hakan SARI, Özlem ASLAN BAĞCI

Öğretmen Adaylarının Engelli Bireylerin Mesleki Hayata Katılımlarına İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

Determining the Opinions of Teacher Candidates on the Participation of Persons with Disabilities in Professional Life

Journal of Multidisciplinary Studies in Education

2021-Cilt: 5 - Sayı: 1

18-27

Engellilik, engellilere yönelik tutumlar, yetersizliğe sahip bireylerin istihdamı, mesleki hayat

Disability, attitudes towards individuals with disabilities, employment of individuals with disabilities, professional life

3422

Benzer Makaleler

Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Yeterliklerinin Kaynaştırmaya Yönelik Duygu, Tutum ve Kaygılarını Yordayıcılığı

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet Enes SAĞIN, Cebrail KARADAŞ

Konya Sâhip Ata Hanikahı Çinileri

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Türkiye’de Okumaya Yönelik Tutumları İnceleyen Araştırmaların Gözden Geçirilmesi

Turkish Journal of Special Education Research and Practice

Orhan ÇAKIROĞLU, Gülçin ÇOBAN

Deprem Temalı Mühendislik Tasarım Temelli STEM Etkinliklerinin Akademik Başarı, Motivasyon, STEM’e Yönelik Tutum ve 21. Yüzyıl Becerilerine Etkisi

Journal of Multidisciplinary Studies in Education

Canan LAÇİN ŞİMŞEK, Mustafa Talha SOYSAL

Engelli Bireylerin Cinsel, Fiziksel ve Duygusal İstismarı

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

Sefa Bulut, Hüseyin Buğra Karaman

Türkiye’de Engelli Bireylerin Çalışma Koşulları: Bizimköy Örneği

Yönetim Bilimleri Dergisi

Emel İSLAMOĞLU, Yunus YİĞİT, Nazan BUDAK

Ortaokul Öğrencilerinin İngilizce Dersine Yönelik Tutumlarıyla Üst Bilişsel Farkındalıkları Arasındaki İlişki

Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi

Gürbüz OCAK, Akın KARAKUYU, Ali KÜÇÜKÇINAR

Üniversitelerin Sürekli Eğitim Merkezi Faaliyetlerinin Kadın Katılımcılar Açısından Değerlendirilmesi: İstanbul Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi’nde Nitel Bir Araştırma

Sosyal Siyaset Konferansları Dergisi

Hanife CANDIR ŞİMŞEK