The Effects of Online Collaborative Learning and Using E-Portfolio on Success, Attitudes and Permanency

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Pinar ERTEN, İbrahim Yaşar KAZU, Oğuzhan ÖZDEMİR

Investigating ‘WhatsApp’ for Collaborative Learning among Undergraduates

Etkileşim

Silas UDENZE, Barth OSHIONEBO

Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyada Hipergerçeklik ve Problemli Sosyal Medya Kullanımı Açısından Farkındalıkları: Nitel Bir Çalışma

Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Huri Deniz KARCI

The impact of peer feedback on collaborative problem-solving skills in the online environment

International Journal of Assessment Tools in Education

Yeşim KARADAĞ, Seher YALÇIN

Collaborative Testing as an Alternative Assessment Technique in Algebra Education

International e-Journal of Educational Studies

Selcen ÇALIK UZUN, Sedef ÇELİK DEMİRCİ

Modern paradigms in the formation of anatomy

A. Âsaui atyndaġy Halyk̦aralyk̦ k̦azak̦-tùrìk universitetìnìn̦ habaršysy

M. SHEGEBAYEV

Social Network Addiction Scale: The Validity and Reliability Study of Adolescent and Adult Form

International Journal of Assessment Tools in Education

İbrahim GÖKDAŞ, Yaşar KUZUCU

Sosyal Medya İletişiminde Mahremiyetin Serüveni

İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi

HATİCE BUDAK