Eğitim Bilim ve Araştırma Dergisi
118-137
açık ve uzaktan eğitim, öğrenme ortamı, etkileşim, bireyselleştirilmiş öğretim
open and distance education, learning environments, interaction, individualized teaching
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Görüşleri: SWOT Analizi Tekniği
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Alper ŞAHİN, Hakan SARI, Tarik KORKMAZ, Burhanettin KARAKOÇ
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN TUTUMLARININ FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE ANALİZİ
Mustafa Kemal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Ali KANDEMİR, Kenan KURT, Zeki APAYDIN
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Hakkı YADİGAR, Gülbin Canan YADİGAR
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Okul Bahçelerinin Fiziksel Yapısının Öğrenme Ortamı Olarak İncelenmesi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Zerrin MERCAN, Büşra BİLİR, Nilüfer DARICA
A WEB BASED LEARNING IN SCIENCE EDUCATION
Dijitalleşme Sürecinde Değişen Eğitim Pratikleri ve Bu Değişimin Taraflara Etkisi