Hakan KILINÇ

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi öğrenenlerinin Anadolum eKampüs öğrenme yönetim sistemine ilişkin görüşlerinin kuşaklar bağlamında incelenmesi

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi

2017-Cilt: 3 - Sayı: 3

104-124

Anadolu Üniversitesi, açıköğretim fakültesi, açık ve uzaktan öğrenme, kuşak farklılıkları, bireysel farklılıklar, öğrenme yönetim sistemi, yaşamboyu öğrenme, kuşaklar

83 107

0