Burak HERGÜNER, Mümin Gül

OKUL YÖNETİCİLERİNDE ÖZGÜVEN DÜZEYİNİ ETKİLEYEN FAKTÖRLER: TRABZON ÖRNEĞİ

THE FACTORS INFLUENCING THE LEVEL OF SELF-CONFIDENCE OF SCHOOL ADMINISTRATORS: A CASE STUDY IN TRABZON

Academic Review of Humanities and Social Sciences

2019-Cilt: 2 - Sayı: 1

1-18

Özgüven, Eğitim, Okul Yöneticisi, Yönetmelik

Self-confidence, Education, School Administrator, Regulations

5617

Benzer Makaleler