Teknik Öğretmen Yetiştirmede İstanbul Yüksek Teknik Öğretmen Okulu ve Uygulaması

Meslek ve sanat eğitimi, ülkemizde 1860’lı yıllara kadar “Ahilik” adı verilen yaygın eğitim kurumları ile sağlanıyordu. Daha sonraki yıllarda örgün eğitim kurumları niteliğinde olan meslek ve sanat okulları açıldı. Cumhuriyet döneminde ise, özellikle 1930’lu yıllardan sonra teknik öğretime batılı eğitim ölçüsünde nitelikli öğretmen yetiştirme ihtiyacı doğmuştur. Bu amaçla ilk defa 1934- 35 ders yılında Kız Teknik Öğretmen Okulu, 1937-38 de Erkek Teknik Öğretmen Okulu Ankara’da öğretime açılmıştır. Bu kurumlar, orta dereceli Mesleki ve Teknik Öğretim Okullarına Atölye ve Meslek dersleri öğretmen ihtiyacını karşılamıştır. 1975 de yapılan bir yönetmelik değişikliği ile Erkek Teknik Yüksek Öğretmen Okulu, Yüksek Teknik Öğretmen Okulu adını almıştır. Böylece bu okul, kız ve erkek öğrencilerin birlikte ders gördükleri bir kurum hâline getirilmiştir. Ankara’daki Yüksek Teknik Öğretmen Okulu, nüfusun hızla artışıyla orta öğretimdeki öğrenci taleplerini karşılamıyordu. Aynı zamanda öğretmen açığı büyümeye başlamıştır. Bunun üzerine İstanbul’da 1976-77 ders yılında İstanbul Yüksek Teknik Öğretmen Okulu açıldı. Bu makalede kurumun durumu, eğitime-öğretimi, mezunları ve Fakülteye dönüşümü açıklanmaya çalışılmıştır.

İstanbul Higher Technical Teacher Training School and Its Application in Training Technical Teacher

Vocational and craftmanship education and training were provided in our country by the “Ahilik” up to 1860’s, which were informal education institutions. In later years, vocational and craftmanship schools were founded as formal education and training institutions. As for the Republic era, especially after the 1930’s a need for the qualified teachers in technical education arose, compatible with the western education. Thus, at first in 1934-35 Technical Teacher Training School for Girls and in 1937-38 Technical Teacher Training School for Boys were put into operation in Ankara. These institutions supplied workshop and vocational teachers for the Vocational and Technical Education High Schools. Higher Technical Teacher Training School for Boys has been renamed as Higher Technical Teacher Training School after a change of regulation in 1975. Hence, this school has become co-educational and boys and girls attended the school. Because of the rapid increase in population, the Higher Technical Teacher Training School in Ankara no longer answered the student demands. At the same time, teacher vacancies started to grow. Because of that, ‹stanbul Higher Technical Teacher Training School was founded 1976-77 in Istanbul. In this paper, the education and training of this institution, its graduates and its transformation to faculty is treated.

___

  • Akyüz, Y. (1999). Türk Eğitim Tarihi, 7.baskı, İstanbul Alfa Yayınları.
  • Duman, T. (1991). Türkiye’de Ortaöğretime Öğretmen Yetiştirme (Tarihi Gelişimi), İstanbul
  • DPT. (1970). İkinci Beş Yıllık Kalkınma Planı (1971-1975), Ankara.
  • DPT. (1975). Üçüncü Beş Yıllık Kalkınma Planı (1976-1980), Ankara.
  • Kentli, F. (1988). 16.Milli Eğitim Şûrası Dokümanı, Ankara.
  • İstanbul Yüksek Teknik Öğretmen Okulu (İYTÖO) İstatistikleri (Arşiv Kayıtları), 1981.
  • MEB, (2005). Mesleki ve Teknik Eğitimin Tarihçesi, Ankara.
  • MEB, (1973). Cumhuriyetin 50.Yılında Eğitimimiz, İstanbul.
  • MEB, Yüksek Teknik Öğretmen Okulu Yönetim Yönetmeliği (1975). Resmi Gazete, sayı: 15410, Kasım.
  • MEB, Yüksek Teknik Öğretmen Okulu Asistanlık Yönetmeliği (1979). Tebliğler Dergisi, sayı: 2044, Ekim.
  • MEB, Erkek Teknik Yüksek Öğretmen Okulu Programları (1975), Tebliğler Dergisi, sayı: 1827, Şubat.
  • MEB, Mesleki ve Teknik Yüksek Öğretim Genel Müdürlüğünün 27.8.1976 tarih, 324/20512 sayılı yazısı.
  • Resmi Gazete, 12 Kasım 1975, 15410.
  • Resmi Gazete, 06 Kasım 1981, 17506.
  • Resmi Gazete, 20 Temmuz 1982, 17760.
  • Öztürk C. (2005). Türkiye’de Dünden Bugüne Öğretmen Yetiştiren Kurumlar, İstanbul.
  • Turan, K. (1992). Mesleki Teknik Eğitimin Gelişmesi ve M.Rüştü Uzel, İstanbul.
  • Turan, K. (1996). Ahilik’ten Günümüze Mesleki ve Teknik Eğitimin Tarihi Gelişimi, İstanbul.