___

• http://www.tuik.gov.tr/UstMenu.do?metod=temelist,Türkiye İstatistik Kurumu,2019
• https://istitistik.yok.gov.tr, Yükseköğretim Kurumu,2019
• https://yokatlas.yok.gov.tr/netler-onlisans-tablo.php?b=30161, Yükseköğretim Kurumu, 2019
• https://yokatlas.yok.gov.tr/netler-onlisans-tablo.php?b=30160, Yükseköğretim Kurumu, 2019
• https://yokatlas.yok.gov.tr/netler-onlisans-tablo.php?b=39015, Yükseköğretim Kurumu, 2019
• https://www.statista.com/statistics/263264/top-companies-in-the-world-by-market-value/, Özel İstatistik Kurumu- Almanya, 2019
• ŞENER, G. (2018). TÜRKİYE’DE YAŞANAN EĞİTİM SORUNLARINA GÜNCEL BİR BAKIŞ. Milli Eğitim Dergisi, 47 (218), 187-200
• KUŞAT, N . (2014). MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA ÖĞRENCİ BAŞARISI ÜZERİNE BİR ÇA- LIŞMA: EĞİRDİR MESLEK YÜKSEKOKULU MUHASEBE PROGRAMI ÖRNEĞİ. Muhasebe ve Finansman Dergisi, (61), 65-80
• GAVCAR, E. , ÜLKÜ M., EKMEKÇİ S. (2001) .ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BAŞARILARI ÜZERİNE ETKİ EDEN BAZI FAKTÖRLERİN ARAŞTIRILMASI, Muğla Üniversitesi SBEDergisi Bahar, 5
• KAZU, Y. , ÖZDEMİR, O. (2004). MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN BEKLENTİLE- Rİ (BEKLENTİ PROFİLİ) FIRAT ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ. XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, 6-9 Temmuz 2004, İnönü Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Malatya
• KAĞIZMANLI, B., KAYA, K., ÖZGÜLER, A.T. , ALTUĞ, M. (2016). ÖĞRETİM ELEMANLARININ BAKIŞ AÇILARIYLA ÖĞRENCİ PROFİLLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ: MALATYA MESLEK YÜKSEKOKULU ÖRNEĞİ. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 5, 60-66
• http://erasmus.giresun.edu.tr/fileadmin/user_upload/dosyalar/AlanKod-Isced%20Fields. pdf, Giresun Üniversitesi, 2019
• https://yokatlas.yok.gov.tr/tercih-sihirbazi-t3-tablo.php?p=tyt, Yükseköğretim Kurumu, 2019
• AYDIN, S. (2015). OKUL VE KARİYER, Dijital Yaşam, Aralık, 2015,24-25.
• MARIE, F. (1996). VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION AND APPRENTICESHIPTRAINING IN REPUBLIC OF TURKEY, International Journal of Vocational Education and Training Vol. 4 No.1, ,USA,1996, 23-35
• DUMAN, T. (2014). MESLEKİ ve TEKNİK EĞİTİME ÖĞRETMEN YETİŞTİREN YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ KURULUŞU, GELİŞİMİ ve KAPATILMALARI. Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi, 1(1), 65-92.
• EROL, M. (2004), MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA MUHASEBE EĞİTİMİ ALAN ÖĞRENCİ- LERİN STAJ UYGULAMASINDA KARŞILAŞTIKLARI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ, Muhasebe ve Finansman Dergisi, 21
• SÖYLER, O., ÇAKIR, M., VE KALPAKÇIOĞLU, H. (2017). MESLEK YÜKSEKOKULLARINDA ÖĞRENCİ MERKEZLİ EĞİTİM YAKLAŞIMI KAPSAMINDA YÜRÜTÜLEN PROJE ÇALIŞMALARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA: ELEKTRONİK VE OTOMASYON BÖLÜMÜÖRNEĞİ, UMYOS 2017, May 18-20, Bosnia & Herzegovina.