2019 Cilt: 14 - Sayı: 1
İÇİNDEKİLER
WEAKLY ESSENTIAL G-SUPPLEMENTED MODULES
Celil NEBİYEV, Hasan Hüseyin ÖKTEN
CHALLENGES IN INTEGRATING TECHNOLOGY INTO EDUCATION
OĞUZHAN ATABEK
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TELEFON BAĞIMLILIĞI İLE SOSYAL İLİŞKİLERİ
Elif Nur DEMİREL, Hatice KUMCAĞIZ
KARAR DESTEK SİSTEMLERİ İLE PLANSIZ MAKİNE DURUŞLARININ İŞLETMEDEKİ VERİMLİLİĞE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Berkant DULKADİR
ESSENTIAL G-SUPPLEMENTED MODULES
Hasan Hüseyin ÖKTEN, Celil NEBİYEV
TENOR VE BARİTON SES TÜRLERİNİN BİLGİSAYAR DESTEKLİ TEMEL FREKANS VE FORMANT ANALİZİ
Kemal AVCI, CEMALETTİN BAYDAĞ, Ahmet Serkan ECE
ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK TEKNOLOJİSİNİN EĞİTİM AMAÇLI KULLANIMINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Mehmet RAMAZANOĞLU, Aynur AKER
TEKNOLOJİNİN EĞİTİMLE BÜTÜNLEŞTİRİLMESİNDE KARŞILAŞILAN GÜÇLÜKLER
Oğuzhan ATABEK
ZAYIF BÜYÜK G-TÜMLENMİŞ MODÜLLER
BÜYÜK G-TÜMLENMİŞ MODÜLLER
2.4b 1.1b
Arşiv
Cilt: 15 - Sayı : 3
Cilt: 15 - Sayı : 2
Cilt: 15 - Sayı : 4
Cilt: 15 - Sayı : 1
Cilt: 14 - Sayı : 2
Cilt: 14 - Sayı : 3
Cilt: 14 - Sayı : 4
Cilt: 14 - Sayı : 1