Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2015 Cilt: 34 - Sayı: 1

2,068 1,231

İÇİNDEKİLER

68-72 Aylık Okul Öncesine ve İlkokula Devam Eden Çocukların Okula Uyum ve Öğretmenleriyle İlişkilerinin Karşılaştırılması

Hülya Gülay Ogelman, Zarife Seçer, Aysun Gündoğan, Dursun Bademci

145 84

Matematiksel Yaratıcılığa Yönelik Matematik Öğretmen Adaylarının Görüşlerinin İncelenmesi

Sefa Dündar

200 113

Eğitimde Disiplinlerarası Yaklaşımın Kullanıldığı Tezlerin Analizi

Özge Turna, Mualla Bolat

138 65

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Lisans Programı Flüt Dersinde Kullanılan Cecile Chaminade Op.107 Flüt Konçertino’sunun Uygulanabilirliğine Yönelik Teknik Önerilerin Belirlenmesi

Seyhan Bulut

98 62

Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Problemi Çözmeye İlişkin İnançlarının İncelenmesi

Dilek Sezgin Memnun

113 88

Öğrencilerin Bölme İşlemi Gerektiren Aritmetik Sözel Problemlerde Yaşadığı Zorlukların İncelenmesi

Filiz VAROL, Yasemin KUBANÇ

98 68

Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Sınavı: Fen Bilimleri Öğretmenleri Ne Düşünüyor?

Muhammed ATİLA, Ömer ÖZEKEN

136 103

The Effect of Scientific Studies on Students’ Scientific Literacy and Attitude

Murat Genç

97 95

Exploring ELT Students’ Awareness of the Differences between the British and American Varieties of English

İsmail Yaman

131 69

Sanat Eğitiminde Paradigmatik Kaos: Yeni Kültürel Potansiyellerin Eğitsel Uzlaşım Karakteri ve Direnç Tespitleri

Hülya Demir Şentürk

133 71

Duygusal ve Davranışsal Bozukluğu olan Çocuklar için Başarıya İlk Adım Erken Müdahale Programı Uygulamalarının Gözden Geçirilmesi

Mehtap Başar, Selda Özdemir

401 176

Girişimcilik ve Girişimci Üniversite: Spor Fakültesi Öğrencileri Üzerine Bir Çalışma

Ahmet Demir, Murat Eliöz, Mehmet Çebi, Semih Sezen

115 76

Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Alanında Yazılmış Bilimsel Makalelerde Geçen Anahtar Sözcüklere İlişkin Bir İçerik Analizi

Mehmet Dursun Erdem, Mesut Gün, Murat Şengül, Erişan Özkan

154 96

The Effect of Scientific Studies on Students' Scientific Literacy and Attitude

Murat GENÇ

50 42

Exploring ELT Students' Awareness of the Differences between the British and American Varieties of English

İsmail YAMANİİ

30 11

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Lisans Programı Flüt Dersinde Kullanılan Cecile Chaminade Op.107 Flüt Konçertino'sunun Uygulanabilirliğine Yönelik Teknik Önerilerin Belirlenmesi

Seyhan BULUT

29 12
  • ISSN: 1300-302X
  • Yayın Aralığı: Yılda 2 Sayı
  • Başlangıç: 1986
  • Yayıncı: Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi

94.6b 48.4b

Arşiv

Arşiv