EDİTÖRDEN NOTLAR

Dr. Hasan ŞEKER

YABANCI ÖĞRENCİLERE TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE TÜRK KÜLTÜR ELÇİSİ OLAN “ATASÖZLERİ”NİN KULLANIMI

Sibel TUNA

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ OKUMA ALIŞKANLIKLARI VE KÜTÜPHANE KULLANIMLARINA İLİŞKİN BİR İNCELEME (Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Örneği)

Perihan ÖZKAYA, Didem ÇETİN

DEVLET OKULLARINDA ÇALIŞAN İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİNİN DERSLERİNDEKİ ETKİLEŞİMLERİNDE KARAR VERME SÜREÇLERİ

Şeyda ÇİMEN, Abdullah KARAMAN

TÜRKİYE VE JAPONYA: EĞİTİM VE ÖĞRETMEN YETİŞTİRME SİSTEMLERİNE GENEL BİR BAKIŞ

Hasan ŞEKER, Kenji MAEHARA

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖZEL EĞİTİMDE KAYNAŞTIRMA UYGULAMALARINA YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

Halil ÖZTÜRK, Gülnihal BALLIOĞLU, Gülten ŞEN

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ KUANTUM FİZİĞİNE İLİŞKİN KAVRAMSAL ANLAMALARI

Meryem BAYBARS, Hüseyin KÜÇÜKÖZER

2007-2012 YILLARI ARASINDA BİLİMSEL TARTIŞMA ÜZERİNE GERÇEKLEŞTİRİLMİŞ AÇIK ERİŞİM ARAŞTIRMALARIN BİR İNCELEMESİ

Hilal KÜÇÜK, Hediye AYCAN

GEORG CANTOR’UN SONSUZLARI

Zekeriya GÜNEY, Nebiye KORKMAZ

SOSYAL BECERİ EĞİTİCİ EĞİTİM PROGRAMININ ETKİLİLİĞİ

Esra ÖMEROĞLU, Şener BÜYÜKÖZTÜRK, Yasemin AYDOĞAN, Mehtap ÇAKAN, Ebru KILIÇ ÇAKMAK, Arzu ÖZYÜREK, Gülümser GÜLTEKİN AKDUMAN, Yunus GÜNİNDİ, Ömer KUTLU, Aysel ÇOBAN, Özlem YURT, Hakan KOĞAR, Seda KARAYOL

EĞİTİM FAKÜLTESİ MÜZİK ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMI ÖĞRENCİLERİNİN MESLEKİ ALAN DERSLERİNE GÖRE POPÜLER MÜZİK ÖRNEKLERİNİ SESLENDİRME / YORUMLAYABİLME DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Ali SARAÇ