Gündüz GÜNGÖR, Hüseyin ERGEN

Kamu Okullarının Sosyal Sermaye Düzeyleri ve Dezavantajlılıkları ile İlgili Değişkenler Arasındaki İlişki (Mersin Örneği)

-

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

2014-Cilt: 10 - Sayı: 2

0-

Sosyal sermaye, dezavantajlı öğrenciler, ilköğretim okulları.

Social capital, disadvantaged students, primary school.

4832

Benzer Makaleler

TÜRKİYE’DE SOSYAL DEVLETE İLİŞKİN ALGILAMAYI DÖNÜŞTÜRME ARACI OLARAK “SOSYAL SORUMLULUK KAMPANYALARI”

Memleket Siyaset Yönetim

ENTELEKTÜEL SERMAYE’NİN TÜRKİYE’DEKİ RAPORLANMA ŞEKLİNİN İNCELENMESİ

Dokuz Eylül Üniversitesi İşletme Fakültesi Dergisi

Sosyal Sermayenin Ağ Perspektifi ve Öğrencilerin Performansı ile İlişkisi: Eğitim Fakültesinde Ampirik Bir Araştırma

Paradoks Ekonomi Sosyoloji ve Politika Dergisi

Yrd.doç.dr. Selim TÜZÜNTÜRK

İlköğretim Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Teneffüs Süreleri ve Öğle Arası Uygulamasına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Siirt Eğitim Dergisi

ENTELEKTÜEL SERMAYEDEN İNOVASYONA UZANAN YOL: LİBYA’DAKİ ULUSAL PETROL KURUMUNA BAĞLI PETROL ŞİRKETLERİ İLE BİR ARAŞTIRMA

Journal of Research in Business

İbrahim MOHAMED, Aysun KANBUR

Özel Yetenekli Öğrencilerin Ebeveynlerinin Dijital Ebeveynlik Özyeterliklerinin İncelenmesi

Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Gülay KARAKAŞ, Ali Haydar KICIMAN, Ramazan YILMAZ, Fatma Gizem KARAOĞLAN YILMAZ

VELİLERİNİN YENİ İLKÖĞRETİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜSLERİ

Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Ahmet ESKĐCUMALI, Duygu ERDOĞAN, Serhat ARSLAN

ÇALIŞAN BİREYLERİN SOSYAL MEDYA KULLANIMININ PSİKOLOJİK SERMAYE DÜZEYLERİNE ETKİSİ: AMPİRİK BİR ÇALIŞMA

Kapanaltı Dergisi

Zümral GÜLTEKİN