Ortaokul Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Grafik Düzenleyici Kullanımının İncelenmesi

Canan NAKİBOĞLU, Şafak YILDIRIM

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Ders Çalışma Becerilerinin İncelenmesi

Esra ÖZAY-KÖSE, Şeyda GÜL, Mehmet ERKOL

Öğretmenlerin Mesleki Tükenmişlikleri ile Yaşam Doyumları Arasındaki İlişki

Osman Tayyar ÇELİK, Mehmet ÜSTÜNER

Ortaokul Öğrencilerinin Dayanışma Kavramına İlişkin Algılarının Metaforlar Yoluyla İncelenmesi

Hafize ER-TÜRKÜRESİN, Enis Harun BAŞER, Hasan YAPICI

Fen Bilgisi ve Biyoloji Öğretmenliği Öğrencilerinin Kimyasal Etkileşimler Hakkında Yaptığı Tanımların İncelenmesi

Gamze DOLU, Handan ÜREK

Farklı Meslek Çalışanı Ebeveynlerin Okul Öncesi Öğretmenlerine İlişkin Görüşlerine Nitel Bir Bakış

Bengü TÜRKOĞLU

Çocuklar İçin Girişimcilik Eğilimleri Envanterinin (ÇGEE) Geliştirilmesi

Ramazan YURTSEVEN, Mustafa ERGÜN

Öğretmen Adaylarının Kendini Belirleme (Güvengenlik) Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Fatma Betül ŞENOL, Tuğçe AKYOL, Münevver CAN-YAŞAR

Üçüncü Sınıf Öğrencilerinin Kesirlerdeki Bütün-Yarım-Çeyrek Kavramları Hakkındaki Düşüncesi ve Kavramları Açıklamada Kullandığı Matematiksel Temel Beceriler

Nejla GÜREFE, Şeyma ÖZDİL

İngilizce Öğretmeni Adaylarının Sosyal Ağları Öğrenme ve Öğretme Amaçlı Kabul ve Kullanımı

Hakkı BAĞCI, Cihat ATAR

TIMSS 2015 Matematik Başarısı ile İlgili Bazı Değişkenlerin Cinsiyete Göre Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi

Zafer ERTÜRK, Oya ERDİNÇ-AKAN