Personal responsibility and interpersonal communication in a project-based learning environment

Tanju DEVECİ, Nader AYİSH

Low and high English Language proficiency of the learners in Pakistan: A comparative study of two different education systems

Zohaib ZAHİD, Mamuna GHANİ, Ghulam Mujtaba YASİR

The movement of proceedings in accordance with the actual national legislation in Bulgaria

Rumen VASİLEV, Vesela MAREVA

Domestic workers in Qatar

Nojoud ALDAHRİ, Hessa ALSAQATRİ, Reem ALHADAD, Ramah ALMALOUF, Fatma Kayan Fadlelmula

Correlation between education and workmanship: A case study of Muslim artisans of Aligarh lock industry

Talmeez NAQVİ, Shaikh ABUL BARKAT

İşgörenlerin kişilik özelliklerinin sanal kaytarma davranışı üzerindeki etkisi

Melek TAN, Mahmut Demir

The level of burnout experienced by teachers

Kıvanç Bozkuş

Matematik öğretmen adaylarının matematik ve matematik öğretimine yönelik özyeterlik inançları: Boylamsal bir çalışma

Melihan ÜNLÜ, Erhan ERTEKİN

Sınıf öğretmenlerinin bilişötesi öğrenme stratejileri, özyeterlik algısı ve problem çözme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Kemal CAN, Şafak ULUÇINAR SAĞIR

Edebi spor yazarlığının öncülerinden “İslam Çupi” ve spor yazarlığı üzerine bir çalışma

Erol İlhan, Elçin Çelik

Bilim ve Sanat Merkezlerindeki (BİLSEM) öğretmenlerin yöneticilerinin liderlik yeterlilikleri, kurum etkililiği ve kurum kültürüne yönelik algılarının, çeşitli değişkenler bakımından incelenmesi

Ferdi Kılıç, Salih Paşa Memişoğlu

Kuvvet ve hareket ünitesinin bilgisayar destekli öğretiminde Algodoo kullanımı

Fatma TAŞTAN AKDAĞ, Tohit GÜNEŞ

Halkla ilişkiler lisans öğrencilerinin yazma öz yeterlik algılarının belirlenmesi üzerine bir çalışma

Bayram Oğuz AYDIN, Özlem Duğan

Temel Eğitim Bölümü öğretmen adayları ve eğitim programı: Bir metafor çalışması

Kaya YILDIZ, Yıldız SEVİLAY, Raşit ÖZEN

Sağlık yöneticilerinin sivil toplum kuruluşlarına yönelik algılarının belirlenmesi

M. Nezih ÖZMUTAF, İpek AYDİN