2017 Cilt: 3 - Sayı: 1
İÇİNDEKİLER
Information literacy: Educate through literacy
Nur Amanah Ilham Atjo, Muhammad Fadhil Pratama
Kadare’s lexicon opposite the lexicon of the Albanian language
Luljeta Adili Celiku
Okul öncesi öğretmen adaylarının problem çözme ve sosyal beceri düzeylerinin incelenmesi
Fatma Yaşar Ekici
Examining the effect of artificial wall climbing as a leisure time activity on undergraduate's problem-solving skills
Güçlü Özen, Şerife Vatansever
An anthropological analysis popular belief on Kurdish Alevis in Turkey
Hiroki Wakamatsu
Pedagojik formasyon eğitimi sertifika programının matematik öğretmen adaylarının mesleki tutumlarına olan etkisi
Ayten Pınar Bal
The impact of liquidity risk management on the performance of Albanian Commercial Banks during the period 2005-2015
Sokol Ndoka, Manjola Islami, Joana Shima
Debates regarding the impossibility of being value free in social sciences
Ahmet Alp
Üniversite gençlerinin yalnızlık ve utangaçlık unsurları açısından akıllı telefon bağımlılığı
Hasret Aktaş, Nurcan Yılmaz
Time, video, and the end of cinema
Bulent Eken
Impact of domestic violence in the manifestation of aggressive behavior among adolescent aged 15
Armen Mustafa
Aday öğretmenlerin Türkiye’deki aday öğretmenlik eğitim süreci ile ilgili görüşleri
Aytül Gökulu
What is the relationship between environmental quality, economic growth and free trade?
Aïcha El Alaoui
Enerji kaynaklarının jeopolitiği ve küresel güçlerin enerji politikaları
Muazzez Harunoğulları
Türk Silahlı Kuvvetlerinin uygulamaları bağlamında anadili Türkçe olmayanlara Türkçe öğretimi
Ali Taştekin
İnternet bağımlılığı ile ilişkili değişkenlerin incelenmesi
Aslıhan Eroğlu, Seda Bayraktar
Mobil cihazların bir eğitim materyali olarak kullanımı:Doğru tasarlanmış mobil eğitim uygulamalarının öğrenime katkısı
Semih Delil
Structuring achievement goal orientation through group problem solving activities
Kian Wah Liew, Grace Lee Ching Yap, Rohaizan Osman, Betsy Guat Poh Lee, Wing Loon Chee
Sekizinci sınıf öğrencilerinin doğal sayı, ondalıklı sayı, kesirler ve yüzde konularında kullandıkları sayı duyusu stratejilerin incelenmesi
Zübeyde ER, Perihan DİNÇ ARTUT
An application to determine the efficacy of emoji use on social marketing ads
Volkan Yakın, Oya Eru
Bankaların KOBİ kredileri uygulamaları
Aysa İpek ERDOĞAN
Trainees’ perceptions of video use in English language teaching: Digital natives’ turn
Ayşegül ZINGIR GÜLTEN
Yeme bozukluklarında kişilik özellikleri
Ece Varlık Özsoy
Çocukluk çağı travması ve benlik saygısı
Elif GÜNERİ YÖYEN
Etkinlik kavramının öğretmen adaylarının bakış açısıyla farklı boyutlarda incelenmesi
Gönül KURT ERHAN, Özge YİĞİTCAN NAYİR
The effect of L2 English proficiency on request, advice and apology of L1 Turkish-L2 English learners
Gulumser Efeoglu Senturk
Öğretmen adaylarının çocuk haklarına yönelik tutumları
Hatice LEBLEBİCİ, Nadir ÇELİKÖZ
The predictive role of autonomous-related self of adolescent and the critical thinking disposition of parents on adolescent psychological resilience
Melis Seray Özden Yıldırım, Ece Naz Ermiş
Öğretmen adaylarının matematik öğretiminde oyunların kullanımı ile ilgili görüşleri
Neslihan USTA, Ayşe Derya IŞIK, Gülsün ŞAHAN, Süreyya GENÇ, Fatih TAŞ, Gonca GÜLAY, Fatma DİRİL, Özge DEMİR, Kazım KÜÇÜK
Bağlam temelli öğrenme yaklaşımının öğrencilerin çevreye yönelik tutumlarına etkisi
Tohit Güneş, Zeynep Öner
52b 19.1b
Arşiv
Cilt: 9 - Sayı : 1
Cilt: 9 Sayı : 2
Cilt: 9 Sayı : 3
Cilt: 8 - Sayı : 2
Cilt: 8 - Sayı : 1
Cilt: 8 - Sayı : 3
Cilt: 8 - Sayı : 4
Cilt: 7 - Sayı : 3
Cilt: 7 - Sayı : 1
Cilt: 7 - Sayı : 4
Cilt: 7 - Sayı : 2
Cilt: 6 - Sayı : 3
Cilt: 6 - Sayı : 4
Cilt: 6 - Sayı : 2
Cilt: 6 - Sayı : 1
Cilt: 5 - Sayı : 1
Cilt: 5 - Sayı : 3
Cilt: 5 - Sayı : 4
Cilt: 5 - Sayı : 2
Cilt: 4 - Sayı : 1
Cilt: 4 - Sayı : 4
Cilt: 4 - Sayı : 3
Cilt: 4 - Sayı : 2
Cilt: 3 - Sayı : 4
Cilt: 3 - Sayı : 1
Cilt: 3 - Sayı : 3
Cilt: 3 - Sayı : 2
Cilt: 3 - Sayı : 5 S
Cilt: 3 Sayı : 4
Cilt: 2 - Sayı : 1
Cilt: 2 - Sayı : 4
Cilt: 2 - Sayı : 2
Cilt: 2 - Sayı : 3
Cilt: 2 Sayı : 1
Cilt: 1 - Sayı : 4
Cilt: 1 - Sayı : 2
Cilt: 1 - Sayı : 3
Cilt: 1 - Sayı : 1
Cilt: 1 Sayı : 2