Üniversite Öğrencilerinin Egzersiz Yapma Durumuna Göre Yaşam Kalitelerinin İncelenmesi

Kürşat ACAR, Erkal ARSLANOĞLU, Ahmet MOR, Kadir BAYNAZ, Gökhan İPEKOĞLU, Cansel ARSLANOĞLU, Fatih KARAKAŞ

Akademik Başarı ve Okul Bağlılığı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi: Bir Meta Analiz Çalışması

Celal BOYRAZ, Metin KAYA

Öz-düzenlemeli Öğrenmeye Yönelik Öğretmen Tutumları Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması ve Sınıf Öğretmenlerinin Öz-düzenlemeli Öğrenmeye Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

İsmail SARIKAYA, Yavuz SÖKMEN

Müzik Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları Dersi Hakkında Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

Yusuf ÖZGÜL

Ortaokul Öğrencilerinin Fen Bilimleri Laboratuvar Çalışmalarına Yönelik Akademik Risk Alma Eğilimlerinin İncelenmesi

Oğuzhan NACAROĞLU, Tuba YILDIRIM

8. Sınıf Öğrencilerinin Kimya Kavramlarını Günlük Hayatla İlişkilendirmelerini Sağlayacak Tahmin Gözlem Açıklamaya Dayalı Etkinliklerin Geliştirilmesi

Nagihan YILDIRIM, Pınar MAŞEROĞLU

Farklı Branş Öğretmenlerinin Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerine ve Beden Eğitimi ve Spor Dersine Yönelik Algılarının Metaforik Analizi

Samed YENİÇERİ, Yakup KOÇ

Öğretmenlerin Mesleki Gelişimlerine Odaklanan Araştırmalar Ne Söylüyor?

Deniz ATAL, Raziye SANCAR

Performansa Dayalı Teşviğin Filipinler'de Devlet Liselerinde Görev Yapan Öğretmenlerin Yetkinliğine Etkisi

Ruffa V. SUELTO-CORDOVILLA, Ruth A. ORTEGA-DELA CRUZ

Fen, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik (FeTeMM) Temelli Etkinliklerin 5. Sınıf Öğrencilerinin Madde ve Değişim Ünitesindeki Kavramları Günlük Yaşamla İlişkilendirmelerine Etkisi

Mustafa YADİGAROĞLU, Hayriye AKAR

Farklı Ülkelerin STEM Eğitimi Politikalarının İncelenmesi ve Türkiye İçin Çıkarımlar

Süleyman Sadi SEFEROĞLU, Kerem AY

Sınıf Öğretmenlerinin Fen Bilimleri Dersinde Öğrencilere Problem Çözme Becerisi Kazandırma Sürecinin Değerlendirilmesi

Mehmet Ali KANDEMİR, Yaşar ÇELİK

Öğretmen Adaylarının Tür Çeşitliliği ve Tür Zenginliği Kavramlarına Yönelik Kavram Karmaşalarının İncelenmesi

Ferhat KARAKAYA, Mehmet YILMAZ, Osman ÇİMEN, Merve ADIGÜZEL

2018 Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı’nda Yer Alan Kazanımların Bilimsel Süreç Becerileri Açısından Analizi

Tarık BAŞAR

Sosyal ve Duygusal Öğrenme Hakkında Ne Biliyoruz? Uluslararası ve Ulusal Çalışmaların Gözden Geçirilmesi ve Bibliyometrik Analizi

Tuncay ERGENE, Murat AĞIRKAN

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarına Göre Etkili İletişim Becerisine Sahip Bir Öğretmende Bulunması Gereken Özellikler

Ceren UTKUGÜN, Sibel YAZICI

Performansa Dayalı Teşviğin Filipinler'de Devlet Liselerinde Görev Yapan Öğretmenlerin Yetkinliğine Etkisi

Ruffa V. SUELTO-CORDOVILLA, Ruth ORTEGA-DELA CRUZ