2022 Cilt: 8 - Sayı: 1
İÇİNDEKİLER
Günümüz Dilbilgisi Öğretimi Üzerine Tartışmalar
Ahmet PEHLİVAN, İbrahim Seçkin AYDIN
İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Tutumları Arasındaki İlişki Okuma ve Okuduğunu Anlama Düzeylerine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki
Tuğçe YARDIM, Gizem ENGİN, Göksu ÇİÇEKLİ KOÇ
Investigation of collocational priming in tertiary level Turkish EFL learners’ mental lexicon
Ahmet AKTÜRK, Hakan CANGIR, Ali Şükrü ÖZBAY
“Academic Turkish Is Like…”: International Students' Perceptions About Academic Turkish Concept
Gürkan MORALI, Leyla ÇİMEN
Cross Linguistic Influence: The Case of Adjective and Preposition Collocations
Ahmet ÖNAL, Süleyman Alperen ALTUĞ
The Interlanguage Speech Intelligibility Benefit for Turkish Speakers of English
Tarık UZUN
Current Problems of Children's Literature According to Today's Poets and Writers, Suggestions for Solutions to the Problems
Yasemin Gül GEDİKOĞLU ÖZİLHAN, Şaban ÇETİN
Is there a Recognition of World Englishes and ELF in International Tests of English?
Ali KARAKAŞ
Form-focused Foreign Language Teaching in Agglutinating Languages: The Case of Turkish
Betül ÇETİN
: “Akademik Türkçe… Gibidir”: Uluslararası Öğrencilerin Akademik Türkçe Kavramına İlişkin Agıları
Yasemin GEDİKOĞLU ÖZİLHAN, Şaban ÇETİN
12.2b 6b
Arşiv
Cilt: 9 Sayı : 1
Cilt: 9 Sayı : 2
Cilt: 8 - Sayı : 1
Cilt: 8 - Sayı : 2
Cilt: 7 - Sayı : 2
Cilt: 7 - Sayı : 1
Cilt: 6 - Sayı : 2
Cilt: 6 - Sayı : 1
Cilt: 6 Sayı : 2
Cilt: 5 - Sayı : 2
Cilt: 5 - Sayı : 1
Cilt: 4 - Sayı : 2
Cilt: 4 - Sayı : 3
Cilt: 4 - Sayı : 1
Cilt: 3 - Sayı : 3
Cilt: 3 - Sayı : 2
Cilt: 3 - Sayı : 1
Cilt: 2 - Sayı : 3
Cilt: 2 - Sayı : 2
Cilt: 2 - Sayı : 1
Cilt: 1 - Sayı : 3
Cilt: 1 - Sayı : 2
Cilt: 1 - Sayı : 1
Cilt: 1 Sayı : 2
