1960’lar Türkiyesinde İngilizce Öğretimi: Var mı Değişen Bir Şey?

Ali Fuad SELVİ

Miras Dil Olarak Türkçede Değinim-Kaynaklı Değişimi İnceleme: Zaman Ulacı -DIK’ın Kullanımı Üzerine Bir Çalışma

Mehmet AKKUŞ, Çiğdem SAĞIN ŞİMŞEK, Albert M. BACKUS

Dil Öğretmenleri için Edatlı Eylemlere karşı Öbeksel Eylemlerin Vurgu ve Tonlama Arka Planı

Mehmet DEMİREZEN

Sessiz Film Sahnelerinin Toplumdilbilim Konusunda Bilinçlendirme Amaçlı Kullanılması

Seher BALBAY, Gökçe ERKAN

Doktora Tezinden Yayınlanabilir Araştırma Makalesine Geçiş: Uygulamalı Dilbilim Alanında Yazılmış Giriş Bölümlerinin Derlem-Temelli Tür Analizi

Elvan Eda IŞIK-TAŞ

Türkçe-İngilizce (Yalancı) Eşdeğer Sözcüklerin İşlemlenmesi: Sözcüksel Tersine Çeviri Görevi Bulguları

Ozan Can ÇAĞLAR, Esra ATAMAN, Bilal KIRKICI

Yetişkinler Çevrimiçi Sosyal Ağlarda Neden Bebek Gibi Konuşur? Edimsel bir Yüz Aracı Olarak Bebek Konuşması

Esranur EFEOĞLU, Yasemin ERDOĞAN-ÖZTÜRK, Hale IŞIK GÜLER

Kültürlerarası İletişim Yetkinliğinin Çocuklar için Öğretmen Eğitimine Dahil Edilmesi

Deniz ŞALLI ÇOPUR

Kültürlerarası İletişim Yeterliliğini Geliştirmek İçin Uzaktan İşbirliği Projeleri Tasarımı

Sedat AKAYOĞLU, Bedrettin YAZAN, Babürhan ÜZÜM