Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi

1992 Cilt: 1 - Sayı: 02

1,512 1,257

İÇİNDEKİLER

Mithat ENÇ'in Özgeçmişi

Doğan ÇAĞLAR

158 125

Ülkemizde İşitme Kayıplarının Nedenleri Özel Eğitim Yaklaşımları

Erol BELGİN

162 146

Özürlü Bir Çocuğa Sahip Anne - Babalardaki Stresin Yordannıası

Füsun AKKOK, Petek AŞKAK, A. Nuray KARANCI

187 158

İleri Derecede işitme Özürü Olan 4-5 Yaş Grubu Çocuklarının Dil Gelişimi Eğitimlerinde, "Dudaktan Okuma" ve "Cued Speech" Tekniklerinin Karşılaştırılması

Şule BİLİR

232 200

3-6 Yaş, 7-12 Yaş ve Üstündeki Orta Derecede Zihinsel Özürlülerin ffade Edici Dil Gelişim Düzeylerinin İncelenmesi

Şule BİLİR

170 114

Okul Öncesi tşitme Engelli Çocukların Kaynaştırılmasında Yaratıcı Drama Eğitimin Kullanılması

Esra ÖMEROĞLU

176 147

Okul Öncesi Dönemde Özürlü Çocuklar İçin Kaynaştırma Programları

Nilgün METİN

167 133

Ergenlik Çağındaki Özürlü Bireylere Mensturasyon Döneminde Gerekli Olan Temizlik Alışkanlıklarının Kazandırılması

Neslihan KULOĞLU

159 132

İleri Derecede işitme Özürü Olan 4-5 Yaş Grubu Çocuklarının Dil Gelişimi Eğitimlerinde, "Dudaktan Okuma" ve "Cued Speech" Tekniklerinin Karşılaştırılması

Şule BİLİR

101 102
  • ISSN: 1304-7639
  • Yayın Aralığı: 4
  • Başlangıç: 1991
  • Yayıncı: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi

95.4b 84.4b

Arşiv

Arşiv