7. Sınıf Öğrencilerinin Kuvvet ve Enerji Ünitesindeki Argümantasyon Seviyelerinin Belirlenmesi

Ahmet BOLAT, İlay SOYLU, Şafak ULUÇINAR SAĞIR

Matematikte Kavram Karikatürlerinin Değerlendirilmesine Yönelik Puanlama Anahtarının Geliştirilmesi

Ahmet YILDIZ, Hasan ES, Ali TÜRKDOĞAN

İngilizce Öğrenmede Kişisel Öğrenme Ortamlarının Kullanımı: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Örneği

Mehmet Emin MUTLU, Nil GÖKSEL

Z Kuşağı Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenmeleri ve Dijital Okuryazarlıkları Arasındaki İlişki

Esra KAYA, Ceren ÖZOĞLU

Cooper-Norcross Tercih Envanteri Türkçe Uyarlaması: Bir Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Ömer ÖZER, İlhan YALÇIN

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin “Üçgen, Kare ve Dikdörtgen” Kavramlarına İlişkin Metaforları

Sabri SİDEKLİ, Alper YORULMAZ, Esadiye PEKDEMİR

Sosyal Medya İçeriklerinin Ahlaki Değerler Bağlamında İncelenmesi: Youtube Örneği

Hakkı KAHVECİ

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Biyoçeşitliliğe Yönelik Farkındalıkları

Gonca HARMAN, Nisa YENİKALAYCI

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Gözünden Merkezi Sınavlar: Olumlu ve Olumsuz Etkileri

Serkan BULDUR, Mustafa ACAR

Decroly’nin Toplu Öğretim Sistemi ile Türkiye’deki Sosyal Bilgiler Dersi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Erdoğan KAYA, Hüseyin BAYRAM

Öğrencilerin Oyun Kavramına İlişkin Metaforik Algıları

Kerim GÜNDOĞDU, Ümit GÖZEL

İnsan Hakları, Çocuk Hakları ve İnsan Hakları Eğitimi

Abdulkerim ŞEN

Öğretmenlerin Örgütsel Sessizlik Davranışları ve Örgütsel Özdeşleşmeleri Arasındaki İlişki

Taner ATMACA

Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Dersine Bağlılığının ve Matematik Kaygılarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Sevim SEVGİ, Cemalettin IŞIK, Ayşe Nur SARI

Türkiye’de Mesleki ve Teknik Eğitim Alanında Hazırlanan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Eren KESİM, Yasemin KALAYCI TÜRK

Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının 21.Yüzyıl Becerileri Açısından İncelenmesi

Jale KALEMKUŞ

8. Sınıf Öğrencilerinin Bağlam Temelli Basınç Sorularını Çözme Süreçleri

Cezmi ÜNAL, Eda NASIRLIEL

Okul Öncesi Dönem Çocuğu Olan Annelerin Çocuğu Kabul Red Durumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Aysel TÜFEKCİ, Büşra NAKIŞ YILDIRIM

Okul Öncesi Dönem Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Özel Gereksinimli Çocukların Bireysel Farklılıklarına ve Sosyal Kabulüne Yönelik Görüşleri

Gülce AKIN, Sunagül SANİ BOZKURT

İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Uzamsal Görselleştirme ve Zihnin Uzamsal Alışkanlıkları Arasındaki İlişki

Emine Özgür ŞEN

2010-2019 Yılları Arasında Yayınlanan 21. Yüzyıl Becerileri Araştırmalarının İncelenmesi

Hakan ALTINPULLUK, Yusuf YILDIRIM

Ambivalent Sexism, Interpersonal Relationships and Attributional Complexity of School Counselors in Istanbul

Seyfi KENAN, Feyza DİNÇER, Seval ERDEN ÇINAR

Öğrencilerin Oyun Kavramına Yönelik Metaforik Algıları

Ümit GÖZEL, Kerim GUNDOGDU

8. Sınıf Öğrencilerin Bağlam Temelli Basınç Sorularını Çözme Süreçleri

Eda NASIRLIEL, Cezmi ÜNAL