Transhümanist çağda mega açık üniversitelerin yeniden yapılandırılabilmesi için stratejik karar modeli ile bir blokzincir uygulamasının geliştirilmesi

Serap UĞUR, Emel GÜLER, Hakan YILDIRIM, Gülsün KURUBACAK

Açık ve uzaktan eğitim uygulamaları için ortam standartlarının belirlenmesi

Gaye TOPA ÇİFTÇİ, Tülay GÖRÜ DOĞAN

Kişisel öğrenme ortamının İngilizce öğreniminde kullanımı

Nil GÖKSEL

Öğrenme deneyimlerinin yönetiminde yaşam deneyimlerini yakalamak için çok katmanlı bir model

Mehmet Emin MUTLU

Transhumanizm ve öğrenmedeki değişim

Serap UĞUR

Açık ve uzaktan öğrenme ortamlarında esneklik

Emel GÜLER

Açıköğretim Sisteminin görünen yüzü: Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi bürolarının örgüt kültürü kapsamında değerlendirilmesi

Asu ALTUNOĞLU, Uğur KESKİN, Köksal BÜYÜK, Mustafa ALTUNOĞLU, Mahmut Sami İŞLEK, Muhammet Nurullah ÇAKMAK, Seher KAŞIKARA

Firma yönetim stratejilerinin kurumsal sosyal sorumluluk faaliyetlerine etkisinin GSM sektörleri açısından değerlendirilmesi: Turkcell örneği

Özden ÖZDEMİR

The Turkish Online Journal Of Distance Education: güncel çalışmalara dair bir içerik analizi

Derya UYGUN

Açık ve uzaktan öğrenmede blokzincir teknolojisinin kullanımı

Hakan YILDIRIM

İsyan ve umut ağları internet çağında toplumsal hareketler

Okan AKSU