Yaratıcılık ve Matematik Eğitimi

Hülya GÜR, Hartwig MEİSSNER, Mehmet Ali KANDEMİR

Kendini ve Başkalarını İzleme: Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yansıtıcı Günlükleri

Durmuş EKİZ

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma Alışkanlığı

Zeynep Aydın YILMAZ

Demircioğlu, İ. H. (2005). Tarih Öğretiminde Öğrenci Merkezli Yaklaşımlar, Ankara:Anı Yayıncılık. 188 sayfa, 1. Baskı.

Selahattin KAYMAKÇI

Çepni, S., Ayas, A., Akdeniz, A.R., Özmen, H., Yiğit, N. ve Ayvacı, H.Ş. (2005). Kuramdan Uygulamaya Fen ve Teknoloji Öğretimi. Dördüncü Baskı Pegem A Yayıncılık, Ankara.

Tuncay ÖZSEVGENÇ, Lale CERRAH

Ilköğretim Matematik Öğretim Programındaki Yenilikler-I: Amaç, İçerik ve Kazanımlar

Yasar ERSOY

Öğretmen Adaylarının Gelişim Dosyasına Dayalı Değerlendirmeye İlişkin Görüleri

A. Figen ERSOY

Aydoğdu, M., Kesercioğlu, T., (2005) İlköğretimde Fen ve Teknoloji Öğretimi, Anı Yayıncılık, Ankara.

Sabahattin DOĞAN

İlköğretim Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Görüşleri

Secil ALKIS, Selma GULEC

Çınar, C., Ardahan, H. ( 2003). Excel ile Matematik (Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimi. Dünya Yayınları, Konya.

Erhan ERTEKİN, Hakan KURT