Tuncay ÖZSEVGENÇ, Lale CERRAH

7480

Çepni, S., Ayas, A., Akdeniz, A.R., Özmen, H., Yiğit, N. ve Ayvacı, H.Ş. (2005). Kuramdan Uygulamaya Fen ve Teknoloji Öğretimi. Dördüncü Baskı Pegem A Yayıncılık, Ankara.

et olarak geçildi i ve bunlarla ilgili örneklerin verilmedi i görülmektedir. Kitabın içeri ine ve hazırlanma amaçlarına uygun olması için bu ünitede verilen ö renme kuramları, örnekleri ile etraflıca tartı ılmalı ve ö renme kuramlarının birbirleri arasındaki ili kiler kar ıla tırmalı olarak ele alınmalıdır
Anahtar Kelimeler:

-

Çepni, S., Ayas, A., Akdeniz, A.R., Özmen, H., Yiğit, N. ve Ayvacı, H.Ş. (2005). Kuramdan Uygulamaya Fen ve Teknoloji Öğretimi. Dördüncü Baskı Pegem A Yayıncılık, Ankara.

-
Keywords:

-,

PDF

___

  • Çepni, S., Ayas, A., Akdeniz, A.R., Özmen, H., Yiğit, N. ve Ayvacı, H.Ş. (2005). Kuramdan Uygulamaya Fen ve Teknoloji Öğretimi. Dördüncü Baskı Pegem A Yayıncılık, Ankara.
İlköğretim Online-Cover
  • ISSN: 1305-3515
  • Başlangıç: 2002
  • Yayıncı: Sinan OLKUN
Arşiv
Sayıdaki Diğer Makaleler

İlköğretim 1-5. Sınıflar Öğretim Programlarını Değerlendirme Toplantısı (Eskişehir)

Editörden

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma Alışkanlığı

Zeynep Aydın YILMAZ

Yaratıcılık ve Matematik Eğitimi

Hülya GÜR, Hartwig MEİSSNER, Mehmet Ali KANDEMİR

Titiz, O. ( 2005). Yeni Öğretim Sistemi. Zambak Yayınları, İstanbul.

Levent OCAK

Yeni Öğretim Programlarını İnceleme ve Değerlendirme Raporu

Müfit GÖMLEKSİZ, Şefik YAŞAR, Mustafa SAĞLAM, Ayhan HAKAN, Ersan SÖZER, Dilek GÖZÜTOK, Nevin SAYLAN, Nevzat BATTAL, Güzver YİLDİRAN, Zeki KAYA, Ayten ULUSOY, Meral AKSU, Ali Yildirim

Pre-Primary Education in Nigeria: Policy Implementation and Problems

Michael U.C. Ejieh

Çepni, S., Ayas, A., Akdeniz, A.R., Özmen, H., Yiğit, N. ve Ayvacı, H.Ş. (2005). Kuramdan Uygulamaya Fen ve Teknoloji Öğretimi. Dördüncü Baskı Pegem A Yayıncılık, Ankara.

Tuncay ÖZSEVGENÇ, Lale CERRAH

Çınar, C., Ardahan, H. ( 2003). Excel ile Matematik (Bilgisayar Destekli Matematik Öğretimi. Dünya Yayınları, Konya.

Erhan ERTEKİN, Hakan KURT

Öğretmen Adaylarının Gelişim Dosyasına Dayalı Değerlendirmeye İlişkin Görüleri

A. Figen ERSOY

Ilköğretim Matematik Öğretim Programındaki Yenilikler-I: Amaç, İçerik ve Kazanımlar

Yasar ERSOY