MUHASEBE BÖLÜMÜ ÖĞRENCİLERİNİN İLETİŞİM SORUNLARI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA

Bu çalışmada, üniversitede örgün öğrenim gören ön lisans öğrencilerinin sosyo- ekonomik özellikleri (yaş, cinsiyet, öğrenim süreleri, ailelerinin gelir düzeyi, ailelerinin eğitimi) ile diğer öğrenciler, okul yönetimi ve öğretim üyeleri arasında yaşanan iletişim sorunlarının ilişkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu amaçla, Pamukkale Üniversitesi Honaz Meslek Yüksekokulu Muhasebe Bölümü'nde öğrenim gören 300 öğrenci üzerinde anket tekniği ile veri toplanmıştır. Çalışmada, anket tekniği kullanılarak elde edilen verilerin analizi istatistik programı yardımıyla analiz edilmiştir. Muhasebe Bölümü öğrencilerinin yaşı, cinsiyeti, öğrenim sürelerinin diğer öğrenciler ile yaşanan çatışmalara neden olma açısından anlamlı bir ilişki bulunmaz iken, okul yönetimi ve öğretim üyeleri ile iletişimlerinde yaşanan çatışmalar arasında anlamlı bir ilişki bulunmaktadır

ACCOUNTING STUDENTS STUDY ON THE COMMUNICATION PROBLEM ABSTRACT

In this study at the university campus studying undergraduate students 'socio-economic characteristics (age, gender, duration of education, family income level, parents' education) and the other students, school administration and faculty of the communication problems of the relationship was to determine. For this purpose, Pamukkale University Honaz Vocational College Accounting Department's over 300 students studying in the data was collected by questionnaire technique. In this study, using survey techniques to the analysis of the data obtained were analyzed using statistical software. Department of Accounting students' age, gender, years of schooling with other students conflicts cause in terms of being in a relationship are not available, the school administration and faculty to communicate with the clashes between are in a relationship

PDF

___

AÇIKALIN, Aytaç; (1996), Çağdaş Örgütlerde İnsan Kaynakları Yönetimi, Pegem Eğitim Merkezi Yayın, No: 7, Ankara.
AKAT, İlter, BUDAK Gönül; ( 2002), İşletme Yönetimi, Barış Yayınları, Fakülteler Kitabevi, İzmir.
ASUNAKUTLU, Tuncer, ZEYBEKOĞLU Sezai; (1998), “Yöneticiler Çatışmalarda Nasıl Davranır?”, Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, Cilt: 14, Sayı: 2.
ATİKER, Mustafa; (2004), Çatışma, Konya Ticaret Odası Etüt Ve Araştırma Servisi, Bilgi Raporu.
BALCI, Ali; (1995), Örgütsel Gelişme, Pegem Yayıncılık, Ankara, 276s.
BAŞARAN, İ. Ethem; (1992), Yönetimde İnsan İlişkileri, Gül Yayınevi, Ankara,
BAŞARAN İ.Ethem; (1994), Örgütsel Davranış, Gül Yayınevi, Ankara.
BAYSAL. A.Can, TEKARSLAN Erdal; (1996), İşletmeciler için Davranış Bilimleri, Avcıol Basım Yayın, İstanbul.
BOZOĞLAN, Bahadır; (2010). Balkan Ülkeleri Üniversite Öğrencilerinin Çatışma ve Şiddete İlişkin Farkındalık Düzeyleri ve Çatışma Çözme Stilleri, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Selçuk Üniversitesi.
BUMİN, Birol; (1990), Organizasyonlarda Çatışmanın Yönetimi, Bizim Büro Basımevi, Ankara.
BURSALIOĞLU, Ziya; (1994), Okul Yönetiminde Yeni Yapı ve Davranış, Pegem Yayıncılık, Ankara.
CAN, Halil; (1997); Organizasyon ve Yönetim, Siyasal Kitabevi, Ankara.
CARLISLE, H;(1976), “Management; Consepts and Situations”, Science Resarch Associates”, Chicago.
ÇAĞLAR, İrfan; (2002)., “Organizasyonlarda Çatışma Yönetiminin Sektörler Arası Karşılaştırılması Ve Çorum Örneği”, Gazi Üniversitesi Ticaret Ve Turizm Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı 2, Ankara.
CAI, A. Deborah, FİNK, L. Edward; (2002). “Conflict Style Differences Between Individualists and Collectivists”, Communication Monographs, National Communication Association, 69, 1.
DİNÇER, Ömer, FİDAN, Yahya; (1996)., İşletme Yönetimi, Beta Basım Yayım A.Ş., İstanbul.
DOĞRUSÖZ, Sıdıka; (1987); Hastanelerde Örgütsel Çatışmanın Yönetimi, Basılmamış Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
EREN, Erol; (1996). Yönetim ve Organizasyon, Beta Yayınları, İstanbul.
EREN, Erol; (2000); Örgütsel Davranış ve Yönetim Psikolojisi, Beta Yayınları, İstanbul.
ERTÜRK, Mümin; (1989), İşletmelerde Yönetim ve Organizasyon, Beta Yayınları, İstanbul.
GÜNEY, Salih; (2001), Yönetim Ve Organizasyon, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
KARADAĞ, Engin, TOSUN, Ülkü; ( 2014), “Çatışma Eylem Stilleri Ölçeği [ÇESÖ]: Türkçe’ye Uyarlanması Dil Geçerliği ve Ön Psikometrik İncelemesi”, Psikoloji Çalışmaları Dergisi 34-1 (2014), ss. 45-69.
KARİP, Emin; (2000), Çatışma Yönetimi, Pegem A Yayıncılık Tic. Ltd. Şti., Ankara. KOÇEL, Tamer; (2001), İşletme Yöneticiliği, Beta Yayınları, İstanbul.
KORKUT, Fidan; (2006), İletişim Becerileri Ve Sendikal Eğitim, Eğitici ve Yönetici Eğitimi Seminer Notları, 2. Baskı, Ankara, Eğitim-Sen Eğitim Bilim ve Kültür Emekçileri Sendikası.
LONGARETTI, Lynette; WILSON, James; (2006). “The Impact of Perceptions on Conflict Management”, Educational Research Quarterly (Pro Quest Educational Journals), 29 (4), 3.
ROBBİNS, S, James; (1991) Organizational Behavior, Prentice-Hall Inc., New Jersey.
SARGIN, Nurten; (2010), “Öğretmen Adaylarının Çatışma ve Şiddete İlişkin Farkındalık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi”, Educational Administration: Theory And Pratice, Vol.16, Issue4, pp:601-616.
SARGIN, Nurten, TOR, Hacer, BOZOĞLAN, Bahadır, KÖROĞLU, M; ( 2007), “Öğretmen Adaylarının Çatışma Çözümünde Kullandıkları Yöntemlerin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi”, Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 23: 379-389.
SARGIN, Nurten, BOZOĞLAN, Bahadır; (2010), Views on Conflict and violence: The Case of Turkey, Poland, Romania and Georgia, A study into University Students, 88, European Turks: Education and Integration, Erciyes University Press, 1.
SARGIN, Nurten, KÖROĞLU, M; (2008). “A Study Related to Teachers’ Awareness Level Concerning Conflict and Violence. Further Education in the Balkan Countries. Balkan Society for Pedagogy and Education” Eğitim Akademi, ss. 705-712.
SARGIN, Nurten, TOR, Hacer, BOZOĞLAN, Bahadır., KÖROĞLU, M., (2008); “A study Related to Teacher Candıdates' Conflıct Resolutıon Methods”, Bulletin, Educational Sciences Series. Petroleum-Gas university of Ploieşti, Vol. LX, 2, pp. 76-82..
SEVAL, Halil; ( 2006), “Çatışmanın Etkileri ve Yönetimi”, Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, sayı 15, ss 245-254.
YEŞİLYURT, Özlem, (1996). Gençlerin Çatışma Eğilimleri ile Ana Babaların Onlarda Algıladıkları Çatışma Eğilimlerinin Karşılaştırılması, Yüksek lisans Tezi., Ankara: A.Ü. Sosyal Bilimler Enstitüsü.
ÜNVER, Seda; (2002), Örgütlerde Çatışma ve Çatışma Çözümleme Stratejileri, Yayınlanmamış. Yüksek Lisans Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi isletme Anabilim Dalı, Yönetim Organizasyon Programı, İzmir.