Çocuk Kliniklerinde Terapötik Oyun

Akut/kronik hastalıklar ve hastaneye yatış çocuklar için hoş olmayan bir deneyimdir. Çocuklar hastaneye yatışla birlikte anksiyete, korku, ağrı gibi olumsuz duygu durumlarıyla karşı karşıya kalmaktadır. Bu noktada ağrıyı azaltmak, anksiyete ve gerginliği gidermek, iletişim kurmak amacıyla terapötik oyun kavramı ortaya çıkmaktadır. Terapötik oyun, pediatri kliniklerinde hemşirelik bakımının çok önemli bir yönünü oluşturur. Bu derlemede terapötik oyunun, çeşitlerini, hastaneye yatan çocuklar için yararlarını ve hemşirelik bakımına katkısını tanımlamak amaçlanmıştır. Böylece başta hemşireler olmak üzere sağlık profesyonellerinin, hastaneye yatan çocukların sağlığını ve gelişimini desteklemek amacıyla, terapötik oyunu daha etkin kullanabilmesi için yol gösterici olacağı düşünülmektedir.

Anahtar Kelimeler:

Hastaneye yatırılmış çocuk, Oyun, Çocuk hemşireliği

PDF

___

Gültekin, G., & Baran, G. (2005). Hastalık ve çocuk. Aile ve Toplum, 2(9), 61–68.
Lerwick, J. L. (2013). Psychosocial implications of pediatric surgical hospitalization. Seminars in Pediatric Surgery, 22(3), 129–133. https://doi.org/10.1053/j.sempedsurg.2013.04.003
Caleffi, C. C. F., Rocha, P. K., Anders, J. C., Souza, A. I. J. de, Burciaga, V. B., & Serapião, L. da S. (2016). Contribution of structured therapeutic play in a nursing care model for hospitalised children. Revista Gaucha De Enfermagem, 37(2), 1-8. https://doi.org/10.1590/1983-1447.2016.02.58131
Başbakkal, Z., Sönmez, S., Şen Celasin, N., & Esenay, F. (2010). 3-6 yaş grubu çocuğun akut bir hastalık nedeniyle hastaneye yatışa karşı davranışsal tepkilerinin belirlenmesi. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi, 7(1), 456-468.
Ullán, A. M., Belver, M. H., Fernández, E., Lorente, F., Badía, M., & Fernández, B. (2014). The effect of a program to promote play to reduce children’s post-surgical pain: With plush toys, it hurts less. Pain Management Nursing, 15(1), 273–282. https://doi.org/10.1016/j.pmn.2012.10.004
Li, W. H. C., Chung, J. O. K., Ho, K. Y., & Kwok, B. M. C. (2016). Play interventions to reduce anxiety and negative emotions in hospitalized children. BMC Pediatrics, 16(1), 36. https://doi.org/10.1186/s12887-016-0570-5
Çelebi, A., Aytekin, A., Küçükoğlu, S., & Çelebioğlu, A. (2015). Hastanede yatan çocuk ve oyun. Journal of Dr. Behcet Uz Children’s Hospital, 5(3), 156–160. https://doi.org/10.5222/buchd.2015.156
Koukourikos, K., Tzeha, L., Pantelidou, P., & Tsaloglidou, A. (2015). The importance of play during hospitalization of children. Materia Socio Medica, 27(6), 438. https://doi.org/10.5455/msm.2015.27.438-441
Beytut, D. Ş., Bolışık, B., Solak, U., & Seyfioğlu, U. (2009). Çocuklarda hastaneye yatma etkilerinin projektif yöntem olan resim çizme yoluyla incelenmesi. Maltepe Üniversitesi Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi, 2(3), 35–44.
Sousa, L. C. e, Vitta, A. De, Lima, J. M. de, & Vitta, F. C. F. De. (2015). The act of playing within the hospital context in the vision of the accompanying persons of the hospitalised children. Journal of Human Growth and Development, 25(1), 41. https://doi.org/10.7322/jhgd.96766
Ünver, S., & Yildirim, M. (2014). Cerrahi girişim sürecinde çocuk hastaya yaklaşım. Guncel Pediatri, 11(3), 128–133. https://doi.org/10.4274/Jcp.11.35229
Li, H. C. W., & Lopez, V. (2008). Effectiveness and appropriateness of therapeutic play intervention in preparing children for surgery: A randomized controlled trial study. Journal for Specialists in Pediatric Nursing, 13(2), 63–73. https://doi.org/10.1111/j.1744-6155.2008.00138.x
İnal-Emiroğlu, F. N., & Akay, A. P. (2008). Kronik hastalıklar , hastaneye yatış ve çocuk. Child and Adolescent Mental Health, (5), 99–105.
Silva, R. D. M. da, Austregésilo, S. C., Ithamar, L., & Lima, L. S. de. (2017). Therapeutic play to prepare children for invasive procedures: A systematic review. Jornal de Pediatria (Versão Em Português), 93(1), 6–16. https://doi.org/10.1016/j.jpedp.2016.08.004
Bekmezci, H., & Özkan, H. (2015). The effect of games and toys on child health. Journal of Dr. Behcet Uz Children’s Hospital, 5(2), 81–87. https://doi.org/10.5222/buchd.2015.081
Gül, O. (2015). The effect of game on pre-school period (ages 3-6): A review of study. Turkish Journal of Sport and Exercise, 17(3), 1. https://doi.org/10.15314/tjse.52206
Ginsburg, K. R. (2007). The importance of play in promoting healthy child development and maintaining strong parent-child bonds. Pediatrics, 119(1), 182–191. https://doi.org/10.1542/peds.2006-2697
Egemen, A., Yılmaz, Ö., & Akil, İ. (2004). Oyun, oyuncak ve çocuk. ADÜ Tıp Fakültesi Dergisi, 5(2), 39–42.
Er, M. (2006). Çocuk, hastalık, anne-babalar ve kardeşler. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi, 49, 155–168.
Pontes, J. E. D., Tabet, E., Folkmann, M. Á. dos S., Cunha, M. L. da R., & Almeida, F. de A. (2015). Therapeutic play: preparing the child for the vaccine. Einstein (São Paulo), 13(2), 238–242. https://doi.org/10.1590/S1679-45082015AO2967
Zengin, M., & Yayan, E. H. (2017). 3- 6 yaş çocukların oyuncak kullanımına ilişkin ebeveyn görüşlerinin incelenmesi. İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Dergisi, 5(2), 1–12.
Trawick-Smith, J., Wolff, J., Koschel, M., & Vallarelli, J. (2015). Effects of toys on the play quality of preschool children: Influence of gender, ethnicity, and socioeconomic status. Early Childhood Education Journal, 43(4), 249–256. https://doi.org/10.1007/s10643-014-0644-7
Uğurlu, E. S., Özet, F., & Ayçiçek, D. (2012). Examinations of knowledge and applications about toy selections of mothers who have child 1-3 age group.. International Journal of Human Sciences, 9(2), 879–891.
Tomopoulos, S., Dreyer, B. P., Tamis-LeMonda, C., Flynn, V., Rovira, I., Tineo, W., & Mendelsohn, A. L. (2006). Development in young Latino children. Ambulatory Pediatrics, 6(2), 72–78.
Buyuk, E. T., & Bolışık, B. (2015). The Effect of Preoperative Training and Therapeutic Play on Children ’ s Anxiety , Fear , and Pain. Journal of Pediatric Surgical Nursing, 4(2), 78–85. https://doi.org/10.1097/JPS.0000000000000060
Berna, I. K., Ceren, Ç., & Esenay Figen. (2013). Terapotik oyun: hasta çocuk ile iletişimin anahtarı. Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi, 2(123), 1–10. https://doi.org/10.1501/Asbd_0000000038
Çavuşoğlu H. (2013). Çocuk Sağlığı Hemşireliği. Ankara: Sistem Ofset Basımevi: s. 67-69.
Lemos, I. C. S., Silva, L. G. da, Delmondes, G. de A., Brasil, A. X., Santos, P. L. F., Gomes, E., … Kerntop, M. R. (2016). Therapeutic play use in children under the venipucture : A strategy for pain reduction. American Journal of Nursing Research, 4(1), 1–5. https://doi.org/10.12691/ajnr-4-1-1
Gürbüz, P., Yetiş, G., & Yakupoğulları, A. (2015). Evde bakım ve terapötik oyun. İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi, 3(1), 17–21.
Paula, A., Artilheiro, S., De Amorim Almeida, F., Maria, J., & Chacon, F. (2011). Use of therapeutic play in preparing preschool children for outpatient chemotherapy. Acta Paul Enferm Hospital, 24(5), 611–6. Retrieved from http://www.scielo.br/pdf/ape/v24n5/en_03v24n5.pdf
Atay, G., Eras, Z., & Ertem, İ. (2011). Çocuk hastaların hastane yatışları sırasında gelişimlerinin desteklenmesi. Çocuk Dergisi, 11(1), 1–4. https://doi.org/10.5222/j.child.2011.001
Altay, N. C. (2008). Çocuklarda ameliyat öncesi hazırlık. Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Dergisi, 68–76.
Stewart, M. W. (2016). Therapeutic play intervention. Journal of Perianesthesia Nursing, 31(5), 452–456. https://doi.org/10.1016/j.jopan.2016.07.001
He, H. G., Zhu, L., Chan, S. W. C., Klainin-Yobas, P., & Wang, W. (2015). The effectiveness of therapeutic play intervention in reducing perioperative anxiety, negative behaviors, and postoperative pain in children undergoing elective surgery: A systematic review. Pain Management Nursing, 16(3), 425–439. https://doi.org/10.1016/j.pmn.2014.08.011
Bumin Aydın, G., Yüksel, S., Ergil, J., Polat, R., Akelma, F. K., Ekici, M., … Odabaş, Ö. (2017). The effect of play distraction on anxiety before premedication administration: A randomized trial. Journal of Clinical Anesthesia, 36, 27–31. https://doi.org/10.1016/j.jclinane.2016.04.044
He, H.-G., Zhu, L., Chan, S. W.-C., Liam, J. L. W., Li, H. C. W., Ko, S. S., … Wang, W. (2015). Therapeutic play intervention on children’s perioperative anxiety, negative emotional manifestation and postoperative pain: A randomized controlled trial. Journal of Advanced Nursing, 71(5), 1032–1043. https://doi.org/10.1111/jan.12608
Li, W. H. C., Chan, S. S. C., Wong, E. M. L., Kwok, M. C., & Lee, I. T. L. (2014). Effect of therapeutic play on pre- and post-operative anxiety and emotional responses in Hong Kong Chinese children: A randomised controlled trial. Hong Kong Medical Journal = Xianggang Yi Xue Za Zhi, 20 Suppl 7(7), 36–9.
Stulmaker, H. L., & Ray, D. C. (2015). Child-centered play therapy with young children who are anxious: A controlled trial. Children and Youth Services Review, 57, 127–133. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2015.08.005
Moore, E. R., Dietrich, M. S., & Wells, N. (2015). The effect of directed medical play on young children’s pain and distress during burn wound care. J Pediatr Health Care, 29(3), 265–273. https://doi.org/10.1016/j.pedhc.2014.12.006
Lima, K. Y. N. de, & Santos, V. E. P. (2015). Play as a care strategy for children with cancer. Revista Gaúcha de Enfermagem, 36(2), 76–81. https://doi.org/10.1590/1983-1447.2015.02.51514
Mohammadi, A., Mehraban, A., & Damavandi, S. (2017). Effect of play-based occupational therapy on symptoms of hospitalized children with cancer: A single-subject study. Asia-Pacific Journal of Oncology Nursing, 4(2), 168. https://doi.org/10.4103/apjon.apjon_13_17
İnal, S., & Akgün, M. (2003). Hastanede yatan çocukta terapötik iletişim. Atatürk Üniv. Hemşirelik Yüksekokulu Dergisi, 6(2), 67–76.
Francischinelli, A. G. ., Almeida, F. A. &, & Fernandes, M. S. . (2012). Routine use of therapeutic play in the care of hospitalized children: nurses’ perceptions. Acta Paul Enferm, 25(1), 18–23. https://doi.org/10.1590/S0103-21002012000100004