Kariyer tercihleri - iş değerleri ilişkisi: Üniversite öğrencileri üzerinde bir araştırma

Günümüzde, bilim ve teknolojideki gelişmeler, sosyal ve siyasi değişimler, reka bet; sosyal ve ekonomik çevrelerde, özellikle örgütsel yapılarda önemli değişim leri beraberinde getirmektedir. Küreselleşme, teknoloji, değişim ve bilgi toplumu kavramlarının etkisiyle örgütsel yapıların değişmesi, bireylerin eğitim ve beklentilerindeki gelişmeler kariyerin anlamını da değiştirmektedir. Bilgi çağında, yaşam boyu iş olanaklarının, fonksiyonel unvanların ve gelir açısından sürekli yükselmenin yerini, yaşam boyu öğrenme, kendi kendini sürekli geliştirme ve sürekli istihdam edilebilir kalmaya gereksinim duyma almıştır.Bu çalışmanın amacı; bilgi toplumunda bireysel ve örgütsel değişimlere bağlı olarak kariyer anlayışında meydana gelen değişimleri ve üniversite öğrencilerinin kariyer seçimlerini hangi faktörlerin etkilediğini incelemektir. Ayrıca, üniversite öğrencilerinin iş değerleri ile kariyer seçimleri arasında bir ilişki olup olmadığı da araştırılmıştır. Saha çalışması Adana’da 372 üniversite öğrencisi ile gerçekleştirilmiş ve veriler anket tekniği kullanılarak toplanmış, analiz edilmiş ve elde edilen bulgular yorumlanmıştır.

The relationship between work values and career preferences: A study on college students

In today’s world, the continuous developments in science and technology, the ongoing changes in social and politics arena and competition bring about sig nificant changes in social and economic environments. Those changes are ref lected in the organizational structures as well. The effects of globalization, technology, variation, knowledge of society and the changing in the organizational structures, developments in the personal education and preferences have changed the understanding of career. In the era of information, life-time job oppurtunities, functional titles and continuous improvement in terms of high wages have left its place to life-time education, continuous self-improvement and the need for ensuring full-time employment. In this respect, the purpose of this study is to determine the work values of undergraduates as well as changing business world and examine whether there exists a relationship between work values and career choices. This study presents the results of a survey conducted on a sample of 372 college students in Adana. The data are statistically analyzed and the findings are discussed.

PDF

___

ANAFARTA, N. (2001), “Orta Düzey Yöneticilerin Kariyer Planlamasına Bireysel Perspektif”, Akdeniz İ.İ.B.F. Dergisi (2), s.1-17.
AYTAÇ, S. (1997), Çalışma Yaşamında Kariyer Yönetimi, Planlaması, Geliştirilmesi, Sorunları, Epsilon Yayıncılık, İstanbul.
BEN-SHEM, I.; AVİ-HZHAK, T. (1991), “On Work Values and Career Choice in Freshmen Students: The Case of Helping vs. Other Professions” , Journal Vocational Behavior, s. 369-379.
BRENNER, O.C., BLAZİNİ, AP., GREENHAUS, J.H ( 1988) An examination of race and sex differences in managerial work values. Journal of Vocational Behavior, 32, 336-344.
BROWN, D. (1996), Career Choice and Development, Jossey- Bass Inc, San Francisco.
BROWN, D. (2003), Career Information, Career Counseling and Career Development, Allyn and Bacon, USA.
CHATTERJEE, J.; MCCARREY, M. (1991), “Sex-Roles At titudes, Values and Instrumental-Expressive Traits of Women Trainees in Traditional vs. Non-traditional Programs”, Applied Psychology, an International Review, s. 281-297.
ERDOĞMUŞ, N. (2003), Kariyer Geliştirme, Kuram ve Uygu lama, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara.
GINZBERG, E., GINSBURG, S.W., AXELRAD, S., & HERMA, J.L. (1951) Occupational Choice: an approach to a general theory, New York, Columbia University Press.
GOTTFREDSON, L.S. (1981) Circumscription and Compro mise: A developmental theory of occupational aspirations, Journal of Counseling Psychology, 28, 545-579.
HSIEH, CHİA-Lİ, A. (2006), “A Study of the Relationship Be tween Work Values and Career Choice Among Hospitality Management Students in Taiwan”, Yayımlanmamış Doktora Tezi, Human Resource Training and Development, Idaho State University
HOLLAND, J. L. (1959) “A theory of Vocational Choice”, jour nal of Counseling Psychology, 6, s. 35-45
HOLLAND, J. L. (1997), Making Vocational Choices: A Theory of Vocational Personality and Work Environments, Psychologi cal Assessment Resources, Inc., Florida.
KRUMBOLTZ, J. D. (1979). A social learning theory of career choice. In A. M. Mitchell, G. B. Jones, & J. D. Krumboltz (Eds.), Social learning theory and career decision making (pp. 19-49). Cranston, RI: Carroll Press
KURTULUŞ, Kemal (2004) Pazarlama Araştırmaları, Genişletilmiş Yedinci Basım, Literatür Yayıncılık Dağıtım Paz arlama San. Tic. Ltd. Şti., İstanbul
KUZGUN, Y. (1995), Rehberlik ve Psikolojik Danışma, Ö.S.Y.M. Yayınları, Ankvra.
LEON, J.G, EUGENE, L.G, (1974) College Major and Career Choice: A Retest of Holland’s Theory, Journal Vocational Be havior, Vol 5, Issue 2
LOFQUİST, L.H., DAWİS, R.V. (1969) “Adjustment to Work: A Psychological View of Man’s Problems in a Work- Oriented So ciety. New York: Appleton-Century-Crofts
MAYRHOFER, W.; STEYRER, J.; MEYER, M.; STRUNK, G.; SCHIFFINGER, M.; IELLATCHITCH, A. (2005), “Graduates Career Aspirations and Individual Characteristics”, Human Re source Management Journal, Vol.15, No.1, s. 38-56
NAKİP, M. (2006), Pazarlama Araştırmaları, Teknikler ve (SPSS Destekli) Uygulamalar, Seçkin Yayıncılık, Ankara.
NILES, S.G (1993) The Relationship Between Holland Types Preferences for Career Counseling, Journal of Career Devel opment. Vol. 19, .S.209-220
OSİPOW, S. H.; Fitzgerald, L. F. (1996), Theories of Career Development, Allyn and Bacon, USA.
PARSONS, F (1909) Choosing a Vocation. Boston. Houghton Mifflin.
ROE, A. (1956). The psychology of occupations. New York: Wiley.
SCHEIN, E. H. (1980), Organizational Psychology, Prentice Hall Inc., Englewood Cliffs, New Jersey.
SCHULENBERG, J.; VONDRACEK, F. (1993), “Career Cer tainty and Short-term Changes in Work Values During Adoles cence”, Career Development Quarterly, s. 21-30.
SHARF, R. S. (2002), Applying Career Development Theory to Counseling, Brooks/Cole Thomson Learning, USA.Super, D. (1953). A theory of vocational development. American Psy chologist, 8, 185-190.
SUPER, D.; BOHN, M. (1970), Occupational Psychology, Bel mont, CA: Wadsworth Publishing COMPANY.
SUPER, D. E.; SVERKO, B. (1995), Life Roles, Values and Careers: International Findings of the Work Importace Study, Jossey-Bass Inc, San Francisco.
TIEDEMAN, D. V., O’HARA, R. P. (1963). Career develop ment: Choice and adjustment. New York: College Entrance Examination Board.
TÜZEN, E. (2002), “Çalışan Kadınlarda Kariyer Planla ma Süreçlerini Etkileyen Kişisel Faktörlerin İncelenmesi”, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, 9 Eylül Üniversitesi, So syal Bilimler Enstitüsü, İzmir
ZIKMUND, W.G (1986) Exploring Market Research, Oklohoma State University, The Dryden Pres, Oklahama.