Bu çalışmanın amacı, 2005-2006 öğretim yılı birinci döneminde uygulanmaya başlanan İlköğretim 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi ile 5. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Arasındaki İlişkileri tesbit etmektir. Bu amaçla Sosyal Bilgiler Programı ile Fen ı>e Teknoloji Programı incelenmiş, Fen ve Teknoloji Dersi konuları ve kazanımları ile Sosyal Bilgiler Dersi konuları ve kazanımları belirlenmiştir. Her iki dersin arasındaki ilişkiler ortaya konulmuştur. Eksiklikler ve olması gerekenler sonuç ve öneriler kısmında sunulmuştur.