EDEBİYAT DERSLERİNDE UYGULANAN ANLATMA, KARŞILAŞTIRMA VE SORU-CEVAP METODLARININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA KALICILIK BAKIMINDAN ETKİLERİ

Türk Dili ve Edebiyatı derslerinin uzak amacı "Çağdaş Türk İnsanı"nı yetiştirmektir. Bu amacın gerçekleşmesi için metinlerden faydalanılır. Derslerde anlatma, karşılaştırma, tüme varım, tümden gelim,soru-cevap gibi metodlar uygulanır. Derslerde öğrenilenlerin kalıcılığı bakımından soru-cevap ve karşılaştırma metotları önemlidir.