ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN YALNIZLIK DÜZEYLERİ İLE AİLE AİDİYETİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Öz Bu araştırma, üniversite öğrencilerinin yalnızlık düzeyleri ile aile aidiyeti arasındaki ilişkinin incelenmesi amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Atabey Meslek Yüksekokulu’nda okuyan 234 öğrenci oluşturmaktadır. Katılımcılara sosyo-demografik bilgilerinin ölçüldüğü veri formu, yalnızlık düzeylerinin ölçüldüğü UCLA Yalnızlık Ölçeği ve aile aidiyeti tutumlarının belirlenmesi için Aile Aidiyeti Ölçeği uygulanmıştır. Russell ve arkadaşları (1978) tarafından geliştirilen ve Demir (1989) tarafından geçerlik ve güvenirlik çalışması yapılan UCLA Yalnızlık Ölçeği 20 maddeden, Mavili ve arkadaşları (2014) tarafından geliştirilen Aile Aidiyeti Ölçeği 17 maddeden ve 2 faktörden oluşmaktadır. Araştırmanın sonucunda yalnızlık puanları ile aile aidiyeti alt ölçeklerinden kendilik aidiyeti alt boyutu ile negatif yönlü orta bir ilişki (r=-,495), aile aidiyeti alt boyutu ile negatif yönlü orta bir ilişki (r=-,436) bulunurken, aile aidiyeti ile yalnızlık arasında ise negatif yönlü orta bir ilişki (r=-,528) bulunmuştur. Aile aidiyetinin yalnızlığa etkisinin incelenmesi amacıyla regresyon testi yapılmış ve etkinin incelenmesi amacıyla kurulan regresyon modeli anlamlı bulunmuştur (F=,45,372 p<0,05). Yalnızlığı hangi değişkenlerin açıkladığına ilişkin sonuçlara bakıldığında aile aidiyeti ölçeğinin alt boyutlarından olan kendilik aidiyeti ile aile aidiyetinin negatif yönde etkilediği (B=- ,415; B=-,642; p<0,05) ve aile aidiyetinin etkisinin daha fazla olduğu bulunmuştur. Öğrencilerin yalnızlık düzeylerinin düşük, aile aidiyetinin yüksek bulunduğu bu çalışmada yalnızlık ve aile aidiyetlerinin yaş, sınıf ve kardeş sayısı arasında anlamlı farklılaşmadığı, diğer bazı değişkenlerde anlamlı farklılaştığı görülmüştür.
___
- AKKUL, Nuriye, ÜMMET, Durmuş, (2007), Teknik Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeyleri, Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, Cilt 25, Sayı 25, s.1-15.
- ALPTEKİN, Duygu, (2011), Toplumsal Aidiyet ve Gençlik: Üniversite Gençliğinin Aidiyeti Üzerine Sosyolojik Bir Araştırma, T.C. Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyoloji Anabilim Dalı Sosyoloji Bilim Dalı, Doktora Tezi, Konya.
- ARAL, Neriman, GÜRSOY, Figen, (2000), “Gençlerin Yalnızlık Düzeylerinin İncelenmesi”, Eğitim ve Bilim, Cilt 25, Sayı 116, s. 8-12.
- ARSLAN, Kübra, ŞAHİN, Hande, ERKAL, Sibel, (2019), “Üniversite Öğrencilerinin Aile Aidiyetinin Aile İçi Şiddete İlişkin Görüşlerine ve Bireysel Özelliklerine Göre Karşılaştırılması”, Researcher: Social Science Studies, Cilt 7, Sayı 1, s. 168-180.
- ATLİ, Abdullah, KELDAL, Gökay, SONAR, Osman, (2015), “Üniversite Öğrencilerinin Yabancılaşma ile Yalnızlık Düzeyleri Arasındaki İlişki”, Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt: 12, Sayı: 29, s.149-160.
- AYDINER-BOYLU, Ayfer, GÜNAY, Gülay, ERSOY, Ali Fuat, (2019), “Üniversite Öğrencilerinde Algılanan Sosyal Desteğin Yalnızlık Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi”, Sosyoekonomi, Vol. 27(41), s. 211-221.
- BAUMEISTER Roy F., LEARY Mark R., (1995), “The Need to Belong: Desire for Interpersonal Attachments as a Fundamental Human Motivation”, Psychological Bulletin, Vol. 117, No. 3, 497-529.
- BULUŞ, Mustafa, (1997), “Üniversite Öğrencilerinde Yalnızlık”, Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 3, Sayı 3, s. 82-90.
- CERTEL, Hüseyin, YAKUT, Selahattin, YAKUT, İdris, GÜLSÜN, Bilal, (2016), “Öğrencilerde Yalnızlık Problemi”, İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Cilt:5, Sayı:8, s. 3069-3084.
- ÇEÇEN, A. Rezan, (2008), “Öğrencilerinin Cinsiyetlerine ve Anababa Tutum Algılarına Göre Yalnızlık ve Sosyal Destek Düzeylerinin İncelenmesi”, Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 6(3), 415-431.
- ÇERİK, Şule, (2002), “Ailelerin Gençlere Karşı Tutumları ve Gençlerin Ailelerinin Tutumlarını Algılayışlarına Yönelik Üniversite Gençliği Üzerinde Bir Araştırma”, Ege Akademik Bakış Dergisi, Cilt 2, Sayı 1, ss.1-17.
- DANIŞ, Mehmet Zafer, YILDIZ, Recep, TEKİN, Huri Ece, ALKAN, Pınar, (2017), “Sosyal Hizmet Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeyleri ve Bunu Etkileyen Faktörler: Sakarya Örneği”, Yalova Sosyal Bilimler Dergisi, Yıl: 7, Sayı: 14, Ekim, s. 9-22.
- DEMİR, Ayhan, (1989), U.C.L.A. Yalnızlık Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirliği, Psikoloji Dergisi, Cilt 7, Sayı 23, ss. 14-18.
- ESKİN, Mehmet, (2001), “Ergenlikte Yalnızlık, Başetme Yöntemleri ve Yalnızlığın İntihar Davranışı İle İlişkisi”, Klinik Psikiyatri, 4(1): 5-11.
- GALANAKİ, Evangelia P. (2008), Children's Perceptions Of Loneliness, Hellenic Journal of Psychology, Vol. 5, pp. 258-280.
- GÜR, Bekir S., KURT, Türker, (2011), “Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları”, Aile ve Toplum, Yıl: 12, Cilt: 7, Sayı:27, Ekim-Kasım-Aralık, ss.33-62.
- HAGERTY, Bonnie M. K., LYNCH-SAUER, Judith, PATUSKY, Kathleen L., BOUWSEMA, Maria ve COLLIER, Peggy, (1992), “Sense of Belonging: A Vital Mental Health Concept”, Archives of Psychiatric Nursing, Vol. VI, No. 3 (June), pp. 172-177.
- HILL, Doris Leal. (2006), Sense of Belonging as Connectedness, American Indian Worldview, and Mental Health, Archives of Psychiatric Nursing, Vol. 20, No. 5, October, pp 210–216.
- İLHAN, Tahsin, (2012), “Üniversite Öğrencilerinde Yalnızlık: Cinsiyet Rolleri ve Bağlanma Stillerinin Yalnızlığı Yordama Güçleri”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 12(4), Güz, s. 2377-2396.
- KARAHAN, T. Fikret, SARDOĞAN, Mehmet E., ŞAR, Ali Haydar, ERSANLI, Ercümend, KAYA, S. Nevres, KUMCAĞIZ, Hatice, (2004), “Üniversite Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeyleri ile Benlik Saygısı Düzeyleri Arasındaki İlişkiler”, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18, ss.27-39.
- KARAOĞLU, Nazan, AVŞAROĞLU, Selahattin, DENİZ, Mehmet Engin, (2009), “Yalnız Mısın? Selçuk Üniversitesi Öğrencilerinde Yalnızlık Düzeyi ile İlgili Bir Çalışma”, Marmara Medical Journal, 22(1);019-026.
- KILIÇ, Mehmet, (2015), Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Görünüş Kaygıları ile Benlik Saygıları ve Yalnızlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, T.C. Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Hizmet Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Konya.
- KILINÇ, Hicran, SEVİM, Seher A., (2005), “Ergenlerde Yalnızlık ve Bilişsel Çarpıtmalar”, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt: 38, Sayı:2, ss.67-89.
- MAVİLİ, Aliye, KESEN, Nur Feyzal, DAŞBAŞ, Serap, (2014), “Aile Aidiyeti Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması”, Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, Yıl: 14 Sayı: 33, Temmuz-Aralık, ss.29-45.
- MELLOR, David, STOKES, Mark, FIRTH, Lucy, HAYASHİ, Yoko, CUMMINS, Robert. (2008), Need for Belonging, Relationship Satisfaction, Loneliness, and Life Satisfaction, Personality and Individual Differences, 45, 213–218.
- ÖZKAN, Yasemin, KILIÇ, Esra, (2013), “Aile’nin Psiko-Sosyal Destek İhtiyacını Karşılamada Yeni Bir Model Önerisi: Aile Sağlığı Merkezlerinde Aile Psiko-Sosyal Destek Birimi”, Sosyal Politika Çalışmaları, Cilt: 7, Sayı: 30, Ocak-Haziran, ss.25-44.
- DEMİR, Ayhan, (1989), U.C.L.A. Yalnızlık Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirliği, Psikoloji Dergisi, Cilt 7, Sayı 23, ss. 14-18.
- ESKİN, Mehmet, (2001), “Ergenlikte Yalnızlık, Başetme Yöntemleri ve Yalnızlığın İntihar Davranışı İle İlişkisi”, Klinik Psikiyatri, 4(1): 5-11.
- GALANAKİ, Evangelia P. (2008), Children's Perceptions Of Loneliness, Hellenic Journal of Psychology, Vol. 5, pp. 258-280.
- GÜR, Bekir S., KURT, Türker, (2011), “Türkiye'de Ailelerin Eğitim İhtiyaçları”, Aile ve Toplum, Yıl: 12, Cilt: 7, Sayı:27, Ekim-Kasım-Aralık, ss.33-62.
- HAGERTY, Bonnie M. K., LYNCH-SAUER, Judith, PATUSKY, Kathleen L., BOUWSEMA, Maria ve COLLIER, Peggy, (1992), “Sense of Belonging: A Vital Mental Health Concept”, Archives of Psychiatric Nursing, Vol. VI, No. 3 (June), pp. 172-177.
- HILL, Doris Leal. (2006), Sense of Belonging as Connectedness, American Indian Worldview, and Mental Health, Archives of Psychiatric Nursing, Vol. 20, No. 5, October, pp 210–216.
- İLHAN, Tahsin, (2012), “Üniversite Öğrencilerinde Yalnızlık: Cinsiyet Rolleri ve Bağlanma Stillerinin Yalnızlığı Yordama Güçleri”, Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri, 12(4), Güz, s. 2377-2396.
- KARAHAN, T. Fikret, SARDOĞAN, Mehmet E., ŞAR, Ali Haydar, ERSANLI, Ercümend, KAYA, S. Nevres, KUMCAĞIZ, Hatice, (2004), “Üniversite Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeyleri ile Benlik Saygısı Düzeyleri Arasındaki İlişkiler”, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 18, ss.27-39.
- KARAOĞLU, Nazan, AVŞAROĞLU, Selahattin, DENİZ, Mehmet Engin, (2009), “Yalnız Mısın? Selçuk Üniversitesi Öğrencilerinde Yalnızlık Düzeyi ile İlgili Bir Çalışma”, Marmara Medical Journal, 22(1);019-026.
- KILIÇ, Mehmet, (2015), Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Görünüş Kaygıları ile Benlik Saygıları ve Yalnızlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi, T.C. Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Sosyal Hizmet Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Konya.
- KILINÇ, Hicran, SEVİM, Seher A., (2005), “Ergenlerde Yalnızlık ve Bilişsel Çarpıtmalar”, Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt: 38, Sayı:2, ss.67-89.
- MAVİLİ, Aliye, KESEN, Nur Feyzal, DAŞBAŞ, Serap, (2014), “Aile Aidiyeti Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması”, Sosyal Politika Çalışmaları Dergisi, Yıl: 14 Sayı: 33, Temmuz-Aralık, ss.29-45.
- MELLOR, David, STOKES, Mark, FIRTH, Lucy, HAYASHİ, Yoko, CUMMINS, Robert. (2008), Need for Belonging, Relationship Satisfaction, Loneliness, and Life Satisfaction, Personality and Individual Differences, 45, 213–218.
- ÖZKAN, Yasemin, KILIÇ, Esra, (2013), “Aile’nin Psiko-Sosyal Destek İhtiyacını Karşılamada Yeni Bir Model Önerisi: Aile Sağlığı Merkezlerinde Aile Psiko-Sosyal Destek Birimi”, Sosyal Politika Çalışmaları, Cilt: 7, Sayı: 30, Ocak-Haziran, ss.25-44.
- ÖZPOLAT, Abdulvahap, (2010), “Ailede Demokratik Sosyalleşme”, Aile ve Toplum, Yıl: 11, Cilt: 5, Sayı: 20, Ocak-Şubat-Mart, ss. 9-24.
- RUSSELL, Dan, PEPLAU, Letitia Anne, FERGUSON, Mary Lund, (1978), “Developing a Measure of Loneliness”, Journal of Personality Assessment, 42 (3): 290-294. TIWARI, Sarvada Chandra. (2013), Loneliness: A disease?, Indian Journal of Psychiatry, 55(4), Oct-Dec.
- YALAZ SEÇİM, Özlem, ALPAR, Özer, ALGÜR, Seden, (2014), “Üniversite Öğrencilerinde Yalnızlık: Akdeniz Üniversitesinde Yapılan Ampirik Bir Araştırma”, Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 13, Sayı: 48 (200-215).
- YILDIRIM, Arzu, HACIHASANOĞLU AŞILAR, Rabia, KARAKURT, Papatya, ÇAPIK, Cantürk, KASIMOĞLU, Necla, (2018),” Üniversite Öğrencilerinde Depresif Belirti, Yalnızlık ve Yeme Tutumu Arasındaki İlişkinin Sosyodemografik Özelliklerle Birlikte İncelenmesi”, Turkish Journal of Family Medicine and Primary Care (TJFMPC), 12(4):264-274.
- YILMAZ, Emel, YILMAZ, Ela, KARACA, Fatoş, (2008), Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Destek ve Yalnızlık Düzeylerinin İncelenmesi, Genel Tıp Dergisi, 18(2), s. 71-79.