Öz Dışa açılma, ulusal ölçekten uluslararası ölçeğe geçiş ve uluslararası fırsatlardan yararlanma şeklinde tanımlanabilecek uluslararasılaşma günümüz dünyasında göz ardı edilemeyecek bir olgudur. İletişim ve bilgi teknolojilerinde yaşanan hızlı gelişmeler birçok alanda olduğu gibi yükseköğretimde de birtakım değişmeleri zorunlu kılmakta ve üniversitelerin her geçen gün artan öğrenci hareketliliğinde söz ve pay sahibi olmaları noktasında gösterdikleri çabalara katkı sağlamaktadır. 4,5-5 milyon uluslararası öğrencinin dünyanın çeşitli üniversitelerinde öğrenim gördüğü günümüzde ülkemiz, geliştirdiği yeni politika ve programlarla uluslararası öğrenci sayısını artırmaya çalışmakta ve üniversitelerin uluslararasılaşma projelerine önemli destekler vermektedir. Son yıllarda uluslararası öğrenci sayısında ciddi artış sağlayan ve dünyanın farklı ülkelerindeki birçok yükseköğretim kurumuyla ikili anlaşmalar yapan Atatürk Üniversitesi de bu bağlamda, kurduğu birimler ve gerçekleştirdiği projelerle uluslararasılaşma sürecinde etkin ve verimli olmayı amaçlamaktadır. Bu çalışmada, yükseköğretimde uluslararasılaşma süreci dünya ve Türkiye ölçeğinde ele alınmış ve konuyla ilgili verilerden hareketle Atatürk Üniversitesinin uluslararasılaşma süreci dikkatlere sunulmuştur.