Yazılım Ergonomisi: Atatürk Üniversitesi Öğrenci Bilgi Sisteminin Ergonomisinin İncelenmesi / Data and Software Ergonomics: A Study Related to Ergonomics of Ataturk University Student Information System

Öz Özet: Bu çalışmanın amacı Atatürk Üniversitesi öğrenci işleri otomasyon programınınergonomi kriterlerine uyup uymadığını ve kullanıcıların programın ergonomisi hakkındakidüşüncelerini araştırmaktır. Bu amaç doğrultusunda öncelikle ergonomi bilimi genelolarak kavramsal çerçevede tanıtılmış, daha sonra, ergonomi kurallarının bilgisayarprogramları için kullanılması bağlamında yazılım ergonomisi konusu açıklanmaya veyazılımın ergonomik olup olmadığını ölçmek için kullanılacak kriterler ortaya konmayaçalışılmıştır. Son olarak anket sonuçları ergonomi kriterleri çerçevesinde değerlendirilerekprogramın kullanıcılar tarafından ergonomik bulunan ya da bulunmayan özellikleribelirlenmeye çalışılmıştır.Anahtar Kelimeler: Ergonomi, Yazılım Standartları, Yazılım ErgonomisiAbstract: In this study, it is aimed to examine whether Atatürk University StudentInformation System complies with the criteria of ergonomics and what the users thinkabout the ergonomy of the program. With this purpose in mind, first of all, ergonomics isbroadly introduced within the conceptual framework. Then, in the context of the use ofergonomics rules for computer programs, the subject of software ergonomics is introducedand the criteria that may be used for determining whether software is ergonomic or notare presented. Finally, the results of the survey are assessed within the framework ofcriteria of ergonomics and it is also tried to find out the features of the program that maybe found ergonomic or not by the users of the programKey Words: Ergonomics, Software Standarts, Software Ergonomics

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-4990
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Yayıncı: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü
Sayıdaki Diğer Makaleler

Türkiye’de Üniversite Kütüphaneleri: Standartlar ve Yönetici Görüşleri Doğrultusunda Niceliksel Bir Değerlendirme / University Libraries in Turkey: A Quantitative Assessment According to Standards and Manager Opinions

Coşkun POLAT, Hüseyin ODABAŞ

Issues to Consider for Using e-Learning Effectively: Smart Learning in Law Enforcement Contexts / E-Öğrenme Metodunun Etkin Kullanımı: Güvenlik Alanında “Akıllı Öğrenme”

Elizabeth R. GRAHAM, Selçuk ZENGİN

Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programı Öğrencilerinin Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi / Observation of Attitudes of Psycholojical Counseling and Guidance Program Students Towards Inclusive Education

Birol ALVER, Hasan BOZGEYİKLİ, Abdullah IŞIKLAR

Neo-humean analysis of Turkish discourse markers "ama" and "fakat"

Safiye İpek GÖENEN KURU

Sanal Takımlar: Kritik Başarı Faktörleri Üzerine Derinlemesine Bir Bakış ve Bir Değerlendirme / Virtual Teams: An Evaluation and Look on the Critical Success Factors

Salih YEŞİL

Error analysis in oral production of Turkish learners of English

Oktay AKARSU

Sanal takımlar: Kritik başarı faktörleri üzerine derinlemesine bir bakış ve bir değerlendirme

Salih YEŞİL

Çöküşün eşiğinde kalan dünya Günter Grass‘ın die Raettin adlı romanında çağ ve medeniyet eleştirisi

Melik BÜLBÜL

İlköğretim ve ortaöğretim öğrencilerinin Türkçe başarı durumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Abdullah ŞAHİN

Romantics, Ian McEwan, and the identity of the author

Petru GOLBAN