Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programı Öğrencilerinin Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi / Observation of Attitudes of Psycholojical Counseling and Guidance Program Students Towards Inclusive Education

Öz Özet: Özel eğitim alanında çok fazla görev ve sorumlulukları olan rehber öğretmen verehber öğretmen adaylarının kaynaştırma eğitimine yönelik tutumlarını inceleyen bir araştırmayarastlanılmamıştır. Dolayısıyla rehber öğretmen adaylarının kaynaştırma eğitimineyönelik tutumlarını etkileyen faktörlerin araştırılması önemli görülmektedir. Genel taramamodelinde gerçekleştirilen bu araştırmanın çalışma grubunu 2007-2008 eğitim-öğretim yılındaAtatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi ve Selçuk Üniversitesi AhmetKeleşoğlu Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık programına devam eden 3243. ve 4. sınıf öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplamak amacıyla araştırmacılartarafından geliştirilen "Bilgi Formu" ve "Kaynaştırmaya İlişkin Görüşler Ölçeği" kullanılmıştır.Elde edilen verilerinin analizinde bağımsız gruplar için t-testi tekniği kullanılmıştır.Araştırma bulguları Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık programı öğrencilerinin kaynaştırmaeğitimine ilişkin tutumlarının çeşitli değişkenler açısından anlamlı düzeyde farklılaştığını göstermektedir.Anahtar Kelimeler: Kaynaştırma, tutum, rehber öğretmenler.Abstract: There is no a single study about the attitudes of teacher candidates towardsinclusive education. Thus, observing factors which affect the attitudes of teacher candidatestowards inclusive education gathers importance.This study has survey method. The scope of this study is 324 students who are studentsin Atatürk University Kazım Karabekir Faculty of Education and Selçuk University AhmetKeleşoğlu Faculty of Education Psychological Counseling and Guidance program in 2007-2008 educational years. "Information Form" and "Views Related Inclusion Questionnaire"were used in order to gain data. Independent group t test technic were used in order to analyzethe data. The findings show that the teacher candidates from Psychological Counseling andGuidance program attitudes towards inclusion differentiate according to several variables.Key Words: Inclusion, attitudes, School counselors.

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi-Cover
  • ISSN: 1304-4990
  • Yayın Aralığı: Yılda 4 Sayı
  • Yayıncı: Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Müdürlüğü
Sayıdaki Diğer Makaleler

Yazgının Yokluğunda Suçun Varlığı Meselesi ya da Ailenin Parçalanmasının Suçla İlişkisi / The Issue of Predestined Crime or the Relationship Between Familial Disintegration and Crime

Müjdat AVCI

Çöküşün eşiğinde kalan dünya Günter Grass‘ın die Raettin adlı romanında çağ ve medeniyet eleştirisi

Melik BÜLBÜL

Psikolojik Danışma ve Rehberlik Programı Öğrencilerinin Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi / Observation of Attitudes of Psycholojical Counseling and Guidance Program Students Towards Inclusive Education

Birol ALVER, Hasan BOZGEYİKLİ, Abdullah IŞIKLAR

Letter-Writing as Voice of Women in Doris Lessing’s the Golden Notebook and Alice Walker’s the Color Purple / Dorris Lessing’in the Golden Notebook ve Alice Walker’ın the Color Purple Romanlarında Kadının Sesinin Mektup Formuyla Aktarılması

Bülent Cercis TANRITANIR, Hasan BOYNUKARA

Toplumsal Sistem Analizinde Toplumsal Statü ve Rol / Social Status and Role in the Analysis of Social System

Tuncay CEYLAN

Sanal takımlar: Kritik başarı faktörleri üzerine derinlemesine bir bakış ve bir değerlendirme

Salih YEŞİL

Romantics, Ian McEwan, and the Identity of the Author / Romantikler, Ian McEwan ve Yazarın Kimliği

Petru GOLBAN

Öğretmenlik mesleği özel alan yeterliklerine ilişkin bir inceleme (okul öncesi öğretmenliği örneği)

Muhammed ÇİFTÇİ, Mehmet KÖK, Ahmet AYIK

Sadık Hidayet’in “Lale” Adlı Öyküsüne Göstergebilimsel Bir Yaklaşım / A Semiotic Approach to the Story ‘Tulip’ Written by Sadık Hidayet

Asuman GÖKHAN

Satınalma Alternatiflerinin Çok Değişkenli İstatistiksel Yöntemlerle Belirlenmesi: Keskin Nişancı Tüfekleri Üzerine Bir Uygulama / Determining Purchasing Alternatives By Using Multivariate Statistical Techniques: An Application on Sniper Rifles

Serhat BURMAOĞLU