Vehbi ÇELİK, Ayhan ÖZKAN

Eğitim hizmetleri açısından mülki idare amirlerinin liderlik davranışları

Bu araştırmanın amacı; vali, vali yardımcısı ve kaymakam olarak değişik yönetsel konumlarda görev üstlenen mülki idare amirleri ile milli eğitim müdürü ve okul müdürü olarak değişik yönetsel konularda görev üstlenen eğitim yöneticilerinin görüşlerine göre mülki idare amirlerinin liderlik davranışlarının eğitim hizmetlerine olan etkisini belirlemektir. Araştırmanın örneklemi 81 vali, 81 vali yardımcısı, 81 il milli eğitim müdürü, 81 ilçe milli eğitim müdürü ve 162 okul müdürü olmak üzere toplam 576 kişiden oluşmaktadır. Mülki idare amirleri ve eğitim yöneticileri mülki idare amirlerinin liderlik davranışlarının eğitim hizmetlerine önemli etkilerinin olduğunu düşünmektedirler.

The effect of leadership behavior of local governors on education

The aim of this research is to investigate the effects of the leadership behavior of local administrators, namely governors, deputy governors and district governors, on education in light of the views of local administrators themselves and others in different administrative positions including local Education chiefs and school administrators. The sample comprises 567people, including 81 governors, 81 deputy governors, 81 district governors, 81 heads of education in the cities as well as 162 school administrators. The results of the study reveal that local governors and educational administrators play an important role to play in education, and they have a significant impact in this respect

___

Akgül, A. (1997), "İçişleri Bakanlığında Toplam Kalite Yönetimi", Türk îdare Dergisi, İçişleri Bakanlığı Yayınları, Sayı 414.
Balcı, A. (2001), Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntem Teknik ve İlkeleri, Pegem A Yayınları, Ankara.
Brookes, S. (2011), "Crisis Confidence and Collectivity: Responding to the New Public Leadership Challenge", Leadership, Vol. 72, No: 2, s. 175-194.
Brooks, J. S.- Normore, A. (2010), "Educational Leadership and Globalization: Literacy for a Glocal Perspective", Educational Policy, Vol. 24, No: 1, s. 52-82.
Can, H. (1991), Organizasyon ve Yönetim, Adım yayıncılık, Ankara.
Cordelia, A. (2007), "E-Government: Towards the E-Bureaucratic Form?", Journal of Information Technology, Vol. 22, s. 265-274.
Çelik, V. (2012), Eğitimsel Liderlik, Pegem A Yayınları, Ankara. 1
Damatlar, F. (2000), "Mülki İdare Amirleri ve Etkili Liderlik", TODAÎE, Ankara.
Emre, C. (Ed.), (2003), Halkın Mülki İdareye Yönelik Tutum ve Beklentileri, İçişleri Bakanlığı Yayınları, Ankara.
Emre, C. (2002), (Ed.), "İyi Yönetim Arayışında Türkiye'de Mülki İdarenin Geleceği", Türk İdari Araştırmalar Vakfı, Yayın No: 1, Ankara.
Fitzgerald, T. (2009), "The Tranny of Bureaucracy", Educational Management Administration and Leadership, Vol. 37, No: 1, s. 51-65.
Fusarelli, L. D. - Jhonson, B. (2004), "Educational Governance and the New Public Management", Public Administration and Management. An Interactive Journal, Vol. 9, No: 2, s. 118-127.
Karasu, K. (2001), Profesyonelleşme Olgusu ve Kamu Yönetimi, Mülkiyeliler Birliği Vakfı Yayınları, Ankara.
Klenowski, V. (2009), "Public Education Matters: Reclaiming Public Education fort he Common Good in a Global Era", The Australian Educational Researcher^ Vol. 36, No: 1, s. 1-26.
Lunenburg, F.C. - Ornstein, A.C. (1991), Educational Administration, Wadsworth Publishing Company, Belmont.
Levy, R. (2010), "New Public ManagementEnd of an Era?", Public Policy and Admi-nistarion, Vol. 25, No: 2, s. 234-240.
Maxcy, B. (2009), "New Public Management and District Reform", Urban Education, Vol. 44, No: 5, s. 489-521.
MEB 2007, 'Kanun, Yönetmelik, Yönerge", www.meb.gov.tr., (08.07.2007).
O'Flyyn, J. (2007), "From New Public Management to Public Valuee: Paradigmatic Change and Management Implications", The Australian Journal of Public Administration, Vol. 66, No: 3, s. 353-366.
Ömurgonulsen, U. - Öktem, M. K. (2009), "Is There Any Change in the Public Service Values of Different Generations of Public administrators? The case of Turkish Governors and District Governors", Journal of Business Ethics, Vol. 88, s. 137-156.
Osbourae, S. P. (2006), "The New Public Governance?", Public Management Review, Vol. 8, No:3, s. 377-387.
Özkan, A. (2001), Toplam Kalite Yönetiminin Kamu Kesiminde Uygulanabilirliği ve İlçe Yönetiminde Bir Örnek Model Çalışması, Türkiye ve Orta Doğu Amme İdaresi Enstitüsü, Kamu Yönetimi Lisans Üstü Uzmanlık Programı (KYUP), Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ankara, 2001.
Pollit, C. - Bouchaert, G. (2004), Public Management Reform, Oxford University Press, Oxford.
Sezen, S. (2011), "International Versus Domestic Explanations of Administrative Reforms: The Case of Turkey", International Review of Administrative Sciences, Vol. 77, No: 2, s. 322-346.